数字化教学系统是讯飞科技发布的一款教学系统,根据数字化教学系统,老师们能更强的管理方法学员,软件还内嵌了例如录课、备课教案、家校联系、改作业等作用,可以合理的协助老师们提升 工作效能,提高家校联系的质量,有必须的客户可以下载。
1、同歩信息化管理备课教案讲课,合理机构、管理方法和应用同歩教学资源。
2、同步作业和评测,迅速意见反馈、批阅和统计分析,提升 教学业绩考核。
3、数字化管理班集体教学主题活动,学员在老师具体指导下井然有序进行课內外互动学习。
4、优质教育资源的资源共享、平衡商品流通,推动文化教育均衡发展和优质教育。
5、全过程性剖析和了解客户个人行为,融合并消息推送有目的性的数字化文化教育內容及服务项目。
1、原版数字教材,内嵌式资源丰富多彩
适用人性化资源、校本资源、地区资源、中央电教馆资源置入数字化教材内容,完成教学资源到书到页,內容包含参照教学设计、教学教学课件、教学素材图片、课堂实录、课堂练习、拓展培训、配套设施训练等多样化高品质资源。
2、软件工具配备灵便,考虑人性化有效教学要求
置入功能齐全的老师备讲课专用工具、三维仿真课程专用工具和学员教学工具,考虑老师、学员的人性化有效教学要求和互动交流要求,提高教学高效率和实际效果。
3、一体化教学系统软件实际操作,应用方便快捷
教育现代化市场现状是商品隔断,客户无法整合系统运用。“优课数字化教学软件系统”为客户出示了集备课教案、讲课、资源共享资源、合作学习等作用于一体的一站式业务系统,合理节约客户应用和维护保养成本费。
4、提升 教学高效率,推动教学资源均衡
根据教学应用平台、教学资源服务平台、教学管理系统的融合提高备讲课高效率,合理提高校本资源和地区资源利用率,完成教学资源资源共享,推动数字化教学资源平衡。
5、包含课堂、课堂、课后练习全阶段教学主题活动
详细包含了课堂、课堂、课后练习三个环节,考虑老师备课教案、讲课、布置作业三个阶段教学主题活动的必须,及其学员课前预习、授课、备考、工作的学习活动的必须。根据系统软件将每个教学阶段合理对接,进而使老师学生在三大环节的教学和学习成果互相独立,能产生一个持续性的有机化学总体,进而真实做到全阶段的教育现代化实际效果。
6、兼容各种计算机设备和教学资源
适用各种各样交互式白板、投影布、液晶一体机等互动教学机器设备,提高教学机器设备利用率,充分发挥较大 教学使用价值。兼容各种各样数字化资源文件格式、流行电脑操作系统,另外系统对应用场景规定低,便于混合开发应用。
一、安装下载软件。
二、打开软件后能够在上课页面选择自己讲课的书本或是自身得用的书本。
三、在宝盒作用中能够挑选授课要采用的专用工具。
四、登陆后能够开展备课教案和互动交流。
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