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中学物理涉及的许多物理过程和物理现象是很难用常规实验方法再现和验证的。《物理动画》试图通过电脑这种教学媒体把这些过程和现象模拟出来，以提高教学效率和取得好的教学效果。
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教师的智力水平越高，教学效果越好。（）
混合式教学模式有助于实现的教学效果有（）。
评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。（）
对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动，称之为（）
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直观手段有助于丰富学生的感性知识，提高课堂教学效果，因此，教师运用直观手段越多越好。（）
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