部编版五年级语文下册《小守门员和他的观众们》PPT课件,共15页。
《小守门员和他的观众们》PPT课件包含习作例文、写法赏析等内容。
抓住人物的外貌特点来刻画人物。本文是对群像的刻画,小女孩、小男孩有多个,为了区分他们,作者抓住了他们的外貌特点。如,“戴红帽子的小女孩”“扎蝴蝶结的女孩”“戴帽子的小男孩”,让读者一目了然。
抓住人物的神态来刻画人物。在本文中,作者抓住了小守门员的神态进行细致描写。
抓住人物的动作来刻画人物。在本文中,作者对众人的动作进行了细致的刻画,如“分腿弯腰,上身前倾”,突出了小守门员的专业和尽责。
《小守门员和他的观众们》与《摔跤》写法的对比。
相同点:
1.《小守门员和他的观众们》和《摔跤》一样都是对群像的刻画,都是对一个简短场景的真实记录。
2.在描写中,两篇文章都选用了动作描写、神态描写,突出了所描写对象的特点。
不同点:
1.《小守门员和他的观众们》为了区分人物,抓住了每一个人的外貌特点,而《摔跤》更多是对动作的描写。
2.《小守门员和他的观众们》没有细致描写人物动作的变化,而《摔跤》中动作描写不断变化,突出了摔跤过程的激烈。
默读课文,说说课文是怎样通过小守门员和观众们的外貌或动作,表现出人物的不同特点的。和同学交流,哪个人物给你的印象最深。
课文抓住众人各自不同的特点,并把这些特点放大,进行细致描写,突出了他们的不同,给人留下了深刻的印象。
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