部编版九年级语文上册《谈创造性思维》PPT优质课件，共22页。
《谈创造性思维》PPT课件包含本课时目标、巧妙切课题、知观点析结构、生成创造思维能力等内容。
了解过着围绕创造性思维所阐述的内容，归纳、把握作者的观点。
理清文章阐述问题的思路，理解观点和材料之间的联系。
联系学习和生活实践，鼓励学生独立、自由思考，有意识地培养创造性思维能力。
本文论述了几个问题？
事物的正确答案不止一个。
创造性思维必须具备的条件。
是否人人都有创造力。
怎样成为有创造性的人。
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如何培养与提升思维能力（）。
如何提升自己的思维逻辑(怎样提高逻辑思维能力)
以下有关创造性想象观点正确的是（）
以下哪些方面有助于培养学生的高级思维能力（）。
创造性思维与创新方法2023章节测试答案_创造性思维与创新方法智慧树知到答案
按照皮亚杰的观点，2～7岁儿童的思维处于（）。
设计思维是一种以解决问题为目标，以（）思想为核心，以开放性创新为途径的思维能力。
根据皮亚杰的观点，在前运算阶段，儿童的思维是可逆的。
所谓逆向思维，也称为（）思维，指的是对司空见惯的事物或固定的观点反过来思考的一种思维方式。
在日常生活中，大学生可以通过各种途径学习法律知识、（）等，在学习和生活中逐步提高思维能力，培养法治思维方式。
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