《诗三首》PPT免费课件下载
第一部分内容:作者简介
陶渊明(365—427),字元亮,一说名潜,字渊明,晋浔阳柴桑(今江西九江)人。曾祖父曾官至大司马,到他时已家境没落。少年时代有“大济苍生”的壮志。但是东晋时局动荡,政治黑暗,陶到29岁时才出仕,不久又归隐。后又时隐时仕。直到41岁完全弃官归隐。
他是东晋最杰出的诗人。流传至今的有125首,他的作品大多写退隐后的生活,表现农村风物,劳动生活,表示对黑暗现实的不满。他的诗情感真实,风格平淡自然,诗味醇厚,语言清新,对后世有很大的影响。开创了田园诗一体,为古典诗歌开辟了一个新的境界
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诗三首PPT,第二部分内容:走进文本
归园田居 (其一)
请同学们欣赏诗歌朗读,注意字音和注意朗读的节奏和感情。
【教学目标】
1、知识与能力目标:
了解陶渊明的生平及其诗歌的基本特征。
2、过程与方法目标:
培养学生自己动手合作探究的能力;
初步形成欣赏古典诗歌的能力。
3、情感态度与价值观目标:
领悟诗人的田园情怀,追求自由独立的精神品格。
[教学重点]
1、领悟诗人憎恶官场,热爱田园,追求自由的思想倾向。
2、背诵全诗。
[教学难点]
初步形成欣赏古典诗歌的能力。
[教学准备] 多媒体
[教学方法] 诵读式、讨论式、启发式
[教学时数] 1课时
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诗三首PPT,第三部分内容:整体感知
《归园田居》突出表现了诗人________、_________的感情。
少无适俗韵,性本爱丘山。
误入尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。
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诗三首PPT,第四部分内容:赏析诗歌
“归园田居”这个标题的题眼是那个字?
1、从何而归? 2、为何而归?
3、归向何处? 4、归去如何?
表达了作者怎样的感情?
对官场生活的厌恶
诗中还有哪些词语能表达自己对官场生活的厌恶?
为何而归?
少无适俗韵,性本爱丘山。
方宅十余亩, 草屋八九间。
榆柳荫后檐, 桃李罗堂前。
暧暧远人村, 依依墟里烟。
狗吠深巷中, 鸡鸣桑树颠。
诗人描写到了哪些田园景色?是如何描绘的?这些田园景色有何特点?结合诗句具体分析 。
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诗三首PPT,第五部分内容:艺术技巧
1、巧用比喻、对比、双关等。
2、景物描写采用白描手法,融情于景。
思考文本
1、如果你是陶渊明,你会像他一样隐居吗?
2、如果陶渊明生活在当代,他会隐居吗?
你觉得能从本诗作者陶渊明的身上得到怎样的生活启示?
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诗三首PPT,第六部分内容:布置作业
1、背诵《归园田居》其一。并课外阅读其它三首
2、以“我认为陶渊明是个……的人,因为他……”的句式写一段话。
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