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《小动物过冬》PPT教学课件

第一部分内容：学习目标

1.熟读课文，背诵课文。（重点）

2.了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式。（难点）

通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。

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小动物过冬PPT，第二部分内容：课堂问题

核心问题：

你从三个小动物身上看到了一种什么精神？

串珠问题：

1.课文介绍了哪些小动物过冬？

2.它们分别是怎么过冬的？

3.它们最后商量好了什么？

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小动物过冬PPT，第三部分内容：品读释疑

1.“青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。”从哪些地方可以看出青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友？

“常常在一起唱歌跳舞”表明青蛙、小燕子和小蜜蜂是很好的朋友。

2.“燕子接着问小青蛙：‘青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？’”从这句话中你能体会到什么？

燕子对小青蛙提出了疑问，表现了它对青蛙的关心。

3.“燕子又问小蜜蜂：‘蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？’”从燕子的话中你能体会到什么？

从燕子的话中，可以体会到它对朋友的关心。

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小动物过冬PPT，第四部分内容：问题解答

核心问题：

你从三个小动物身上看到了一种什么精神？

学习课文后，我从三个小动物身上看到了互相关心的精神。

串珠问题：

1.课文介绍了哪些小动物过冬？

课文介绍了青蛙、小燕子和小蜜蜂过冬。

2.它们分别是怎么过冬的？

小燕子飞到南方去过冬；青蛙冬眠；小蜜蜂藏在蜂巢里吃准备好的蜜过冬。

3.它们最后商量好了什么？

它们约定第二年春天再相见。

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小动物过冬PPT，第五部分内容：课文主旨

这是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂过冬的事。课文不仅生动地介绍了有关动物过冬的知识，而且表现了小动物之间的相互关心。

走进中华传统文化

【民谚】

燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。

【绕口令】

花青蛙，叫呱呱，西瓜地里看西瓜。

西瓜夸青蛙背背花，青蛙夸西瓜圆又大。

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小动物过冬PPT，第六部分内容：课堂小结

这是一篇关于动物过冬方式的童话故事。课文语言活泼，生动地介绍了有关过冬的知识，而且表现了小动物之间的互相关心、互相帮助、团结友爱。

课后作业

完成“阅读方法练”“写作方法练”。

完成“主题探究”“拓展提升”。

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小动物过冬PPT，第七部分内容：当堂检测

一、我能读准，我会连。

二、看拼音，写词语。

shāng liɑng gē ge mèi mei nán fāng

wèi shēng ní tǔ děnɡ bèi

三、写出下面词语的近义词。

明年——(　　　　)　约定——(　　　　)

温暖——(　　　　) 欢乐——(　　　　)

四、照样子，在括号里填上合适的词语。

例：吃得( 饱饱的 )

飞得(　　　　)　　睡得(　　　　)

跳得(　　　　) 跑得(　　　　)

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小动物过冬PPT，第八部分内容：主题探究

回顾课文内容，结合积累，完成练习。

1．燕子冬天要飞到__________去，那儿____________，还有___________，等明年____________的时候，再飞回来。

2．小青蛙冬天钻到________里去睡上一大觉。等到__________，再出来____________。

3．小蜜蜂有蜂巢______，早就采了很多蜜，够吃上___________。

4．像小燕子这样过冬的还有_____，像青蛙这样过冬的还有____。

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