《一个都不能少》PPT
第一部分内容：课文导入
这节课，老师要把你们带到童话的王国中去。请看，童话王国中来的几个好朋友，快点与它们打个招呼吧！他们之间发生了什么样的故事，大家想知道吗？今天，我们就一起来学习《一个都不少》。
学习目标
1、正确读写要求学会的词语；
2、正确、流利、有感情地朗读课文分角色朗读课文。
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一个都不能少PPT，第二部分内容：字词积累
1、生字认读。
幼 决 定 狐 腿 伤 跌
短 脑 应 该 呼 熊 累
2、词语积累。
一颠一颠 互相 帮助 团结 友爱
探望狐狸 惭愧 匆匆 着急 应该
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一个都不能少PPT，第三部分内容：课文讲解
1、学习第一段。
（1）学生自由朗读课文，边读边思考：动物们要去干什么？“着急”、“探望”这两个词是什么意思？你是用什么方法理解的？你从中体会到了什么？
（2）全班有感情地朗读第一段。
2、学习第二段。
（1）语言文字训练：
①小狐狸京京一条腿受了伤，一颠一颠的，走得很慢。
②小狐狸京京一条腿受了伤，一颠一颠的，走得很慢很慢……
读读比比说说，第一句和第二句有什么不同？你领悟到了什么？
（2）男女同学比赛读，看谁体会得好。
（3）小结一、二段的学习方法：联系生活实际理解词语；抓关键词体会故事中人物的感情。
3、自学课文第三至五段。
熟读课文，学生质疑。（为什么开始老师这么高兴，后来却收起笑容？“啊！”该怎样读？）
4、学习第六至十四段。
（1）学生自由练习朗读课文。
（2）谁能勇敢地站起来读第六段？其他同学听后评一评。
（3）“惭愧”是什么意思？你能把它换成别的词吗？
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一个都不能少PPT，第四部分内容：课堂总结
今天我们从课文中知道几只动物一起去看生病的马老师。小狐狸京京腿受伤还没好，所以其他伙伴先走了，到了医院马老师问起京京。几只小动物都低下头了头，很快的意识到自己的错误，主动要求接小狐狸京京的故事。在生活中我们要学会帮助他人。
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一个都不能少PPT，第五部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、有感情的朗读课文并体会在生活中遇到类似的事情应该如何做才是正确的。
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