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《种一片太阳花》PPT

第一部分内容：初读感知

字词整合

瞅

字义：〈方〉看。

组词：瞅(瞅见)(瞅着)（瞅空）

辨字：秋(秋天)(秋收)(秋季)(秋高气爽)

造句：她瞅见我来了，笑盈盈地向我招手。

秆

字义：秆子

组词：秆(麻秆)(麦秆)(秆子)(玉米秆)

辨字：杆(杠杆)(旗杆)(枪杆)(杆秤)

造句：场院里，麦秆堆成了一座小山。

读写易错提示

正音：

瞅见（ｃｈǒｕ√qiǔ ）炽热（ｃｈì√ｚｈì）

充沛（ｐèｉ√fèｉ）

辨形：

“暇”字的偏旁是“日”，不要写成“目”；

注意“沛”的右半边，不要写成“市”；

“圃”的里面有一点，不要漏写。

词语释义——学一学

空暇：没有事情的时候；空着的时间。

偃旗息鼓：放倒军旗，停击战鼓。

现多指停止战斗或停止批评、攻击等。

炽热：温度高；极热。

充沛：充足而旺盛。

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种一片太阳花PPT，第二部分内容：整体感知

读课文，试着填一填

《种一片太阳花》记叙了太阳花从种子落地到一齐开放的过程，并探讨了其( )的原因，赞美了太阳花的( )和( )的精神，表现了人对花的( )和花对人的( )。

特殊语句

作者观察细致，抓住了事物的特点进行描写，找出代表的句子，有感情的读一读，体会事物的特点。

1.春天，草青了，树绿了，我们在大院里种了一片太阳花。——抓住了春天的特征。

2.新出的芽儿，细得像针，红得像血，几天之内，就抽出长长的秆，细圆的叶。——抓住了花的形状特点。

3.在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。——抓住了花的颜色特点。

4.大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、紫、粉，一齐开放。——抓住了花的大小、品种、颜色特点。

段落大意

简单叙述每节的主要内容：

第一部分（①） 大地春回，院里种花。

第二部分（②~⑤） 芽儿破土，蓓蕾初绽。

第三部分（⑥~⑨） 生命交替，经久不衰。

第四部分（⑩） 花的事业，令人感叹。

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种一片太阳花PPT，第三部分内容：再读课文

读课文，思考问题。

1.第②段是怎样描写大家对太阳花的关注的？这样写有什么作用？

作者是通过人们的言行来描写的：天天有人俯着身子瞅着，盼着”写出大家希望太阳花快快长出来的迫切心情。两个“有人说”和“大家议论纷纷”说明了大家对太阳花的热切关注。这样写为后文写大家喜爱与敬重太阳花埋下伏笔。

2.第③段的最后一句运用了什么修辞手法？从“密密麻麻”一词中你体会到了什么？

此句运用了比喻的修辞手法。从“密密麻麻”一词中可以看出太阳花的叶与秆长得多而密，长得十分旺盛，从而体会到太阳花的生命力的活跃、旺盛。

3.作者在写太阳花开时，用了“闪”字，请你说说这个字的妙处。

“闪”字用得好，写出太阳花开得让人意外，开得令人欣喜，开得多么顽皮。这自然传达出作者的喜爱和欣喜之情。

4.“绿色的法兰绒”和“五彩缤纷的锦缎”分别比喻什么？各突出了其什么特点？

“绿色的法兰绒”比喻太阳花密密麻麻的绿叶，“五彩缤纷的锦缎”比喻繁花似锦的太阳花。前者突出了太阳花叶的细和柔，后者突出了太阳花鲜艳夺目的色彩。

5.本文是写太阳花，作者为什么还要写牵牛花、美人蕉、牡丹呢？

将牵牛花、美人蕉和牡丹经不住烈日暴晒的情形与太阳花在太阳下开得愈加热情、愈加兴盛的情形进行对比，突出了太阳花不怕困难、永不屈服的精神和旺盛的生命力。

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种一片太阳花PPT，第四部分内容：精读课文

从初夏到深秋，太阳花“始终保持着鲜艳夺目的色彩”，原因是什么？

太阳花以坚忍不拔的精神与烈日抗争，以乐观的情操、饱满的热情和烈日战斗。

太阳花有怎样的精神品质？

太阳花具有坚忍不拔的精神和乐观饱满的热情，及其令人钦佩的生命力。

这给了“我们”哪些启示？

这种不畏困难、挺身而上的坚强奋争精神值得我们学习。

我们一起分析一下，作者是如何表现的。

第3段：密麻麻连成一片的小太阳花“像法兰绒一般”，赞扬了太阳花旺盛的生命力，也表达了作者对太阳花的喜爱之情。

第6段：“毫无保留”指太阳花把自己完完全全暴露在炎热的太阳底下，没有一丝退缩。“愈加热情”“愈加兴盛”指太阳花没有躲避困难，挺身而上，成为自然界的生活强者。

第7段：“朝开夕谢”说明一朵太阳花的寿命只有一天。

“一见到阳光，就即刻开放”说明太阳花开放的速度之快，“开大”“开圆”描写了太阳花尽情展现自己的情态。

第8段：“不遗余力”指不留一点力气，使出全身力气去开放。写出了太阳花的生机勃勃，表现了太阳花旺盛、顽强的生命力。

第9段：“腾出”“让给”“闪在一旁”等词语突出了太阳花无私的奉献精神，让人不得不对太阳花的品格肃然起敬。

“第二年，冒出的将是不计其数的新芽”表现了太阳花旺盛的生命力，生生不息。

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种一片太阳花PPT，第五部分内容：随堂练习

一、多音字组词。

盛 chéｎｇ( ) 铺ｐū( ) 宁ｎíｎｇ( )

shèｎｇ( ) ｐù( ) ｎìｎｇ( )

二、读一读，想一想，用带横线的词语写句子。

1.它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继, 经久不衰。

波涛汹涌的海浪，奔腾着，咆哮着，前赴后继，没有尽头。

2.乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我们宁静的院子里，激起一阵惊喜，一片赞叹。

天上的云，像奔驰的骏马，像展翅的雄鹰，多姿多彩。

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