《要是你在野外迷了路》PPT课件(第二课时) 详细介绍:

《要是你在野外迷了路》PPT课件(第二课时)

第一部分内容：课时目标

1.熟练、有感情地朗读课文，积累语言。（重点）

2.理解课文内容，了解在大自然中辨别方向的几种方法，培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。（难点）

生字导入

慌张 辨别 忠实 向导 一盏 永远

乱闯 碰上 稀稠 沟渠 积雪 观察

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要是你在野外迷了路PPT，第二部分内容：学习课文

学习第1节：

说说这节说了什么？

理解课文中的“指南针”。

“指南针”是指一种辨别方向的仪器，主要由磁盘和磁针组成，磁针指向的方向是北方，原则是上北下南，左西右东。课文中的“指南针”指的是太阳，北极星、枝叶稀疏和雪。

学习第2—5节：

思考：课文向我们介绍了几种在大自然中辨别方向的方法？

找出文中介绍“时候、位置、方法”的重点词语，并画下来。

用自己的话说一说怎样利用太阳来辨别方向。

学习第3—5节：

第3节中理解“指路灯”是干什么用的，为什么把北极星比做指路灯。

第4节中明白“大树”是怎样帮忙的。

第5节中理解为什么北方的雪化得快。

学习最后一节：

比较找出与第1节的异同。

第1节和最后一节的不同之处在于最后一句。第1节告诉我们大自然中有很多指南针“会帮助我们辨别方向”。最后一节直接指名，指南针很多，我们需要做的就是“细细观察，多多去想。”

回答：怎样才能找到天然指南针。

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要是你在野外迷了路PPT，第三部分内容：总结全文

1．齐背全文。

2．说说你在课外找到的辨别方向的方法，进行交流，并说明理由。

3．总结：大自然不光有很多的天然指南针，他还有许许多多的奥秘等着我们去发现，今天，你发现了吗？

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要是你在野外迷了路PPT，第四部分内容：课时作业

一、写出意思相反的词。

稀——稠 外——内 北——南 白天——黑夜

快——慢 细——粗 高——低 镇定——慌张

二、在括号里填上正确的方向。

3、太阳中午的时候在（南方），地上的树影指着（北方）。

4、北极星永远高挂在（北方）。

三、想一想，画一画。

课文中的内容你都理解了吗？请你根据“枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方”画一幅画，并标明方向。

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