《妈妈睡了》PPT下载
第一部分内容:学习目标
1.熟读课文,背诵课文。
2.理解课文内容,体会妈妈与孩子之间的爱。(重点)
3.引导学生动笔写一写,表达对妈妈的爱。(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
核心问题:
睡梦中的妈妈什么样?
串珠问题:
1.为什么说睡梦中的妈妈很美丽?
2.为什么说睡梦中的妈妈很温柔?
3.为什么说睡梦中的妈妈好累?
4.从本课中,你感受到母子间的什么关系?
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妈妈睡了PPT,第二部分内容:品读释疑
1.“明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。”这句用了什么修辞手法?你体会出了什么?
妈妈睡得很香,就连妈妈的眉毛也“睡”得很香。“睡”字也用得非常恰当,运用拟人化的手法,写出了睡梦中妈妈的安静,妈妈的美。
2.“妈妈微微地笑着,是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了。” 从这一句你能体会到了什么?
这句话运用拟人的修辞手法,一个“笑”字,把妈妈的嘴巴、眉毛写的生动、形象。
3.“好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事,等一会儿要讲给我听……”从这句你体会出了什么?
连睡觉的时候,妈妈都会准备故事,妈妈可真的——好累呀?!
4.“窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。”这句话用了什么修辞手法?你体会出什么?
这句话运用拟人的修辞手法,将小鸟和风当做人来写,小鸟在唱歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙声,妈妈太累了,一点也听不到。?
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妈妈睡了PPT,第三部分内容:阅读方法解密:认识拟人句
概念:就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
作用:使事物增加人的感情,使事物更加形象化,更加生动。
判断:判断一个句子是不是拟人句,主要看某些事物是否被赋予了人的动作、语言、心理、神情等。
核心问题:
睡梦中的妈妈什么样?
睡梦中的妈妈真美丽,睡梦中的妈妈温柔,睡梦中的妈妈好累。
串珠问题:
1.为什么说睡梦中的妈妈很美丽?
睡梦中的妈妈闭着明亮的眼睛,弯弯的眉毛睡在红润的脸上。看上去很美丽。
2.为什么说睡梦中的妈妈很温柔?
因为睡梦中的妈妈在微微地笑着,在睡眠梦中还想着故事。
3.为什么说睡梦中的妈妈好累?
妈妈睡梦中额头渗出的汗珠粘住了头发,窗外的鸟儿唱歌,风儿“说话”妈妈都听不到。
4.从本课中,你感受到母子间的什么关系?
我觉得孩子爱妈妈,妈妈更爱孩子。
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妈妈睡了PPT,第四部分内容:课文主旨
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈妈的爱。
课堂小结
这是是一篇抒情性的散文。作者以流畅自然的语言为基调,没有华丽的词藻,不见雕琢的痕迹,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。我们透过小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈妈的爱。
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妈妈睡了PPT,第五部分内容:教师点拨
1.朗读课文,说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。
教师点拨:课文描绘了一幅温馨的画面:在哄孩子午睡的时候,妈妈先睡着了。孩子静静地看着熟睡的妈妈,看得那么投入那么动情。朗读的时候读出孩子对妈妈浓浓的爱意,读出家庭的温馨、安静,读出纯洁的母子之情。
参考答案:“睡梦中的妈妈”是美丽的、温柔的、勤劳的,是在梦中惦记着孩子,准备醒来给孩子讲故事的好妈妈。
2.读一读,照样子,看谁说得多
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 ( )的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发 ( )的头发
参考答案:(雪亮亮)的眼睛 (炯炯有神)的眼睛
(大大的)的眼睛 (圆溜溜)的眼睛 (蓝色)的眼睛?
(乌黑)的头发 (柔顺)的头发 (金黄)的头发
(黑亮)的头发 (卷曲)的头发 (雪白)的头发
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妈妈睡了PPT,第六部分内容:当堂检测
一、连一连,读一读。
紧 润 等 粘 汗 乏 额
děnɡ zhān rùn jǐn é hàn fá
二、写出下列生字的部首后组词,再填空。
闭( ) 窗( )
脸( ) 事( )
沉( ) 哄( )
翘舌音的字有______、_____和_____;
三拼音节的字有_____、_____;
是多音字的字是_____,它还有另一个音___________,可以组词________。
三、写反义词。
先 ——( ) 闭 ——( )
沉 ——( ) 笑 ——( )
温柔 ——( ) 明亮 ——( )
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妈妈睡了PPT,第七部分内容:主题探究
一、妈妈睡着了。
hǒnɡ xiān
妈妈 我午睡的时候,自己 睡着了,睡得好熟,好香。
1.看音节写生字。
2.想想妈妈会怎样哄“我”睡觉,在合适答案后打“√”。
A.唱儿歌( ) B.轻轻抚摸( ) C.讲故事( )
3.“好”的意思是_______,______和_____这两个词说明妈妈睡得很沉。
二、睡梦中的妈妈。
4.填空并选择。
A.睡梦中的妈妈真_________。
B.睡梦中的妈妈好_________。
C.睡梦中的妈妈好_________。
(1)弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。这句话写______。
(2)她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了。这句话写_______。
(3)她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。这句话写______。
(4)小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。这句话写_______。
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