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《我是什么》PPT

第一部分内容：学习目标

1.认识15个生字，会写8个字。在朗读中感悟“落、打、飘”的不同。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 （重点）

自读提示：

1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

2.想一想：课文写了什么？

... ... ...

我是什么PPT，第二部分内容：我会认

晒 极 傍 越 滴

溪 奔 洋 坏 淹

没 冲 毁 屋 猜

易读错字

一晒 极小 傍晚 越升越高

小水滴 小溪 奔跑 海洋

坏事 淹没 冲毁 房屋 猜猜

... ... ...

我是什么PPT，第三部分内容：检查自读情况

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。

说一说课文写了什么？

课文介绍了自然界中水的不同形态和与人的利弊关系。

理解词语

漂浮：随风摇动或飞扬。本文指云在空中飘飞。

造句：一望无际的天空漂浮着朵朵白云。

冰雹：空中降下的冰块，多在晚春和 夏季伴同雷阵雨出现。又称做雹和雹子。

造句：今天早上突然下起了冰雹。

暴躁：遇事急躁，容易发怒。本文指水有时急躁易怒。

造句：爸爸的脾气很暴躁。

... ... ...

我是什么PPT，第四部分内容：再读课文：

边读边想，给课文分段。

交流分段情况

第一部分(第1、2自然段)写了水会变成汽、云、雨、雹子、雪。

第二部分(第3自然段)写水在地面上存在的地方。

第三部分(第4自然段)写了水的性格特点及它的利与弊。

第三部分(第5自然段)提出问题，让大家猜猜“我”是什么。

再读课文，想一想课文写了什么？

课文采用拟人手法，生动形象地介绍了水的不同形态和对人的影响。

... ... ...

我是什么PPT，第五部分内容：课堂小结

初读课文后，你感受到了什么？

我们从读中感受到了我们要利用水，保护水。

... ... ...课堂检测

1．将音节补充完整。

___ài ___àng ___uǐ ___ēn ___uài ___ān

晒　　 傍　　 毁　　 奔　　 坏　　 淹

2．根据拼音写词语。

biàn chénɡ yí piàn hǎi yánɡ

变 成 一 片 海 洋

jí xiǎo fánɡ wū xiǎo xī

极 小 房 屋 小 溪

4．用合适的字填空。

(1)秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上(　　　)下来。

(2)豆大的雨点从天空中掉下来，噼里啪啦地(　　　)在窗户上。

(3)洁白的雪花从天空中轻轻(　　　)下来。

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