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《动物的睡眠》PPT课件6

理解词语

千里迢迢：形容路途非常遥远。

昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。

金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。

蠕动：指海参像蚯蚓爬行那样动。

学习目标

1、有感情地朗读课文，了解动物冬眠、夏眠的知识。

2、搜集、交流更多的动物“睡眠”的知识，锻炼搜集资料、口语表达的能力。

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自学指导:

请同学们自由朗读课文，边读边思考下面的问题：

1、动物睡眠是为了什么？蝙蝠是怎样进行冬眠的？

2、海参为什么要夏眠，是怎样夏眠的？

3、蜗牛是怎样睡眠的？

学了课文，你知道了什么？

蝙蝠“冬眠”是因为（躲避寒冷，缺少食 物） 。

海参的“夏眠”是因为（缺少食物 ）。

蜗牛不分时节的长眠是为了（适应环境变化）。

所以说（动物睡眠是为了休息，但又不全是为了休息。）

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拓展延伸

你还知道哪些动物的睡眠方式？请给下同学们介绍一下。

白鹭，寒鸦，白头翁等鸟类，喜欢用一只脚站着睡觉，另一只脚蜷缩着，这对自身是个约束和警戒，以免睡得过沉过久！看它们梦中还在跳芭蕾。

狗宝宝在睡觉时，总是将一只耳朵紧贴着地面。这是因为：地面传声比空气传音要快得多，以耳贴地便能听到很远处的声音，稍有动静，就会立刻惊醒。

松鼠睡觉总是蜷缩着身子，缩着腿，把它那毛茸茸的大尾巴盖在身上，当做“棉被”；如果两只松鼠，它们就紧紧抱在一起睡觉。

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课文中带引号的句子比较多，如（“睡眠 ”“ 冬眠 ”“夏眠”“ 金蝉脱壳”“粮食” “房子”“ 睡觉大王”）等。

引号有下面集中作用：

1.表示直接引用的话;

2.表示突出强调;

3表示讽刺和否定;

4.表示特定称谓。

请你想一想，本课的引号表示（ ）。（填序号）

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当堂训练

1、模仿秀

饱饱的 ( ) ( ) ( )

痛痛快快 ( ) ( ) ( )

打打哈欠( ) ( ) ( )

逛一逛( ) ( ) ( )

2.积累本课的四字词语。

春暖花开

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作业（选做一题）

1、把自己感兴趣的一种动物的睡眠 故事写下来。

2、有能力的同学可以把你整理搜集的图片与资料，办一张主题为“动物的睡眠奥秘多”的手抄报。

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