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《自然之道》PPT课件10

自由读课文

1.把课文读通、读顺。

2.画出四字词语。

3.标出自然段，了解课文的大概。

孵 鹰 穴 颓 媚 宵 愚 蠢

旅游 筑巢 幼龟 沙滩 侦察

企图 情愿 蠢事 返回 海鸥

补救 争先恐后 欲出又止

若无其事 见死不救 鱼贯而出

愚不可及 无遮无拦 气喘吁吁

响彻云霄

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课文大概

课文里都写了哪些人物？要去哪里？

去那里做什么，目的是什么呢？

人物和动物之间发生了什么事？结果怎么样？

请你概括一下本文主要内容

课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴以及一个生物学家向导，结队来到南太平洋家拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导的劝阻，要向导把幼龟抱向大海。接着，成群的幼龟得到错误的消息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然我们拯救了一些幼龟，但仍然感到十分震惊和悔恨。

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自读提示：

默读3-8自然段，想一想幼龟几次离巢入海？发生了什么事？在文中找到相关语句读一读。

第一次 幼龟侦察兵 嘲鹰 平安入海

第二次 成群的幼龟 许多食肉鸟 惨遭劫难

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。

（1）、请自由读这段话，读出自己的理解。

（2）、每个人的反应是怎样的？你理解向导的话吗？

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你还知道哪些违背了自然之道的事？

老师知道的故事：

蝴蝶正满头大汗的努力从茧子中挣脱，因茧子口太小，它用力很久仍进展甚微。

一个人以为它被卡住了，立即摸了把剪刀把口剪大一点。蝴蝶很快破茧而出，但它的翅膀又干又小。躯体也很干瘪。只能颤颤巍巍爬行，再也没飞起来......

事实上，蝴蝶从茧子中奋力挣脱的时候，它会持续的分泌一些液体，使翅膀渐渐丰满起来，没有这个过程它就没有强健翅膀，也飞不起来。这个好心人帮了倒忙。

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延伸作业（选一题）：

１、为了保护岛上的幼龟，避免悲剧再发生，请你给岛上的游客写一份“旅游须知”。

２、走进自然，观察动物、植物的生长，看看有什么发现，也可以查资料，了解人类从大自然受到的启发。

作业布置（任选其一）

1、重读课文，摘抄好词佳句，体会用词的准确性。

2、今天课堂上还有许多想问的问题，或者你感兴趣的问题没得到解决，请你课后重点研究一个问题，并把研究结果记下来。

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根据词意说出词语：

（1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（ ）　

（2）一个劲地责怪自己，特别后悔。（ ）

（3）像游鱼那样一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（ ）

（4）形容呼吸急促，大口喘气。（ ）

（5）指大吃一顿。（ ）

谈自己对”自然之道”的理解和感悟。

大自然中的万事万物都有自己存在的道理。这个生存的法则和规律是不能违背的。

违背自然之道的后果：

自作聪明,只能好心办坏事,聪明反被聪明误。

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