《童年乐趣》PPT课件2
学习目标:
1. 默读课文,了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事,认识这个音乐天才的性格特点,进一步感知作者叙述故事、刻画人物的方法。
2. 认识“嗡、勉”2个生字,积累“毫不厌倦、一本正经、专心致志”等词语。
学习重点:
了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事,认识这个音乐天才的性格特点。
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课文以时间为序,记叙了“克利斯朵夫作品第一号”的诞生过程,可分为四个阶段来理解:
开始(第1—3自然段):“一天晚上”,六岁的克利斯朵夫决心写乐曲。
接着(第4—7自然段):“有一天”,他在祖父家哼自己的曲子,祖父在旁留神地听。
后来(第8自然段):“几天之后”,他在屋里演着自己的音乐喜剧,祖父见了很高兴。
最后(第9—23自然段):“过了一星期”,祖父拿出一本乐谱叫他弹奏,告诉克利斯朵夫,那乐谱上都是他自己唱的调子。
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童年乐趣:咏叹调,小步舞曲,圆舞曲,进行曲。
克利斯朵夫作品第一号。
老人把他拉到身边。克利斯朵夫扑在老人的膝上,把头钻在他怀里,快活得脸红了。
作业
1.从本文中抄写自己喜欢的词语、句子或段落,并读一读、记一记。
2.想一想自己的童年乐趣是什么,把你想的写出来。
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