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《山村的早晨》PPT课件2

学习目标

1.认识本课生字新词，理解词语，积累词汇。

2.有感情地朗读课文，背诵课文。

3.通过学习课文内容，培养同学们热爱山村，热爱大自然的思想感情。

初读课文，感知语言：

1.以自己喜欢的方式自由读课文（默读、大声读、轻声读、），边读边画出生字。

2.你觉得山村的早晨给你留下最深的印象是什么呢?说说你自己的感受。

(美丽的、宁静的、睡眼惺忪的、充满生机与活力的)

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学习生字

chén yíng zhǎn níng fú yuè chuī

晨 盈 展 宁 幅 悦 炊

tǒng jiě shū zhuāng quán chí miáo

桶 姐 梳 妆 拳 迟 描

yuán xīu yǐng róu bīn zhī huì

圆 羞 影 揉 缤 肢 绘

qīnɡ chén qīnɡ yínɡ f ā zhǎn nínɡ jìnɡ

清晨 轻盈 发展 宁静

yì fú xǐ yuè shuí tǒnɡ jiě jie

一幅 喜悦 水桶 姐姐

shū tóu huà zhuānɡ quán tou chí dào

梳头 化妆 拳头 迟到

yuán mǎn hài xiū diàn yǐnɡ

圆满 害羞 电影

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重点阅读，认真感悟

自由朗读诗的第1---3节，认真圈画诗歌所描绘景物，感悟山村早晨给你的印象。说说诗歌使用了哪些修辞方法。

（小溪、露珠、晨风、彩蝶、蜜蜂、小河、炊烟；美丽、宁静；比喻、拟人。）

小溪带走夜的鼾声，

露珠打湿美的黎明；

山村从甜梦中醒来，

晨风给她揉着眼睛。

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朗读诗的第4---6节，想一想，在美丽的晨景中诗歌为我们描绘了哪些画面？感受山村一派祥和的气氛。

交流提升

同学们，不同的地方，早晨的景象各不相同。但是，常言说得好：一年之计在于春，一年之计在于晨。早晨永远是美丽的，是充满希望的，是生机勃勃的!让我们一起张开双臂去拥抱早晨，拥抱自然，拥抱美好的生活吧!

拓展实践

山村的早晨是令人陶醉的，让人留恋忘返的。其他地方的早晨又是什么样的呢?课后大家写一写。

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