《我不是最弱小的》PPT课件13
作者简介
苏霍姆林斯基是苏联著名的教育家。
他的作品有《给老师的一百条建议》《学生的精神世界》《把心灵献给儿童》等
课文欣赏
夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。他们来到森林的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。
“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇,被铃兰花拥着,开出了第 一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随 风舞动,芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边,聊起天来。
突然,雷声大作,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚,托利亚又把雨衣给了萨沙。
萨沙不解的问:“妈妈,你和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?”
妈妈回答说:“我们应该保护比自己弱小的。”
萨沙又问:“这就是说我是最弱小的了?”
... ... ...
课堂讨论
妈妈把雨衣给了托利亚,托利亚接过雨衣,把它给了萨沙。
妈妈赶忙把雨衣给了托利亚,托利亚接过雨衣没有穿,却把它给了萨沙。
读读这两句话,你发现了什么?(多了三个词)你读得很仔细。可仅仅是多了三个词吗?用心读一读,还多了什么?
多了关爱:①妈妈赶忙把雨衣给了托利亚,看妈妈对托利亚是多么体贴入微,这是多么伟大的母爱!②而托利亚把雨衣给了萨沙,这是平凡而又伟大的爱啊!
让我们带着这种爱的感觉读读这段话。齐读。
妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给生身边的托利亚,托利亚又把雨衣递给了萨沙。(板书)一件雨衣就这样你传我,我传你,传递着浓浓的爱意,传递着浓浓的亲情。这一幕深深地打动了我,也打动了你吗?
让我们带着这份感动好好读一读。齐读。
在暴风雨中,妈妈首先想到的是比自己弱小的人,他们用自己的行动,告诉萨沙要保护弱小。
... ... ...
教师总结
同学们,学了课文,你有什么想说的吗?保护弱小 不甘弱小(音乐响起 让世界充满爱)
是啊,在我们周围有许多弱小的人和事物,也有许多有困难的人,它们都需要我们的帮助,所以请你伸出你的双手,用你的一颗爱心去关心他们,呵护他们,同时也希望你们不甘弱小,做生活的强者!
作业布置
①相信文章中的萨沙一定给你留下了深刻的印象,请以“萨沙,我想对你说”为题写一段话;
②谁是最弱小的呢?你们有过这样的感受或者是碰到过这样的场景吗?请以“最弱小者的呼唤”为主题写一篇短文
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