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《小小男子汉》PPT课件

三大组比赛规则

1、比纪律。看哪个大组在听其他同学回答问题时听的最认真；

2、比发言。看哪个大组发言最积极，声音最响亮，答案最准确。

获得星星最多的那个大组将有意外惊喜哦！

用自己喜欢的方式读课文第5-9自然段；

给第5—9自然段分别拟一个小标题。

（提示：地点+动作词+人物）

例如：第五自然段 漩涡中救妈妈

... ... ...

你能读出洛迪那种艰难、吃力的语气来吗？试一试吧！

洛迪游进旋涡，将手伸向妈妈的脖子，喘着气说：“妈妈，不要紧，有我在呢。”

1、漩涡中，虚弱的妈妈已无力挣扎，这句话对妈妈有什么帮助？

2、洛迪要用怎样的语气来说这句话呢？

第六自然段

1、认真听同学读，同时用横线画出描写洛迪动作的词语和心理活动的句子，

并想一想你从这词语和句子中体会到了什么。

2、洛迪一只手拉着妈妈脖子上的提包带子，双腿不停地蹬水，另一只手拼命地划水。

好几次，他哭着想：游不动了，再也游不动了……可他咬着牙没让自己沉下去。

3、说说这段内容的小标题。

... ... ...

第八自然段

雨停了，洪水开始往下退。天越来越亮，洛迪看见妈妈满身是血，脸色惨白，左臂伤处肿得可怕。妈妈需要尽快送往医院，洛迪搀着她来到大路上。

1、说说这一自然段的小标题。

2、请平时会帮妈妈做家务的同学站起来读读这段话。

第九自然段

早晨六点半，警察发现了他们，用救护车将他们送到附近的医院。直到确信妈妈脱离了危险，洛迪才躺在床上睡着了。

1、请第一、三大组轮流齐读最后一句话。

2、你给这一段起的小标题是什么？

... ... ...

小组讨论

1、你觉得洛迪是一个怎样的人？

2、你想对洛迪说什么？

3、请你把对他说的话工工整整的写在纸上，交给小组长，完成后请举手。

作业

1、用“怎么也” 、“再也”各写一句话。

2、把文中最令你感动的句子抄下来，并把自己的体会写出来。

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