软件简介

《枯叶蝴蝶》PPT课件4

1.枯叶蝶为什么形似枯叶？

2.枯叶蝶为什么濒临灭绝？

作者介绍：

徐迟 (1914.10.15——1996.12.13)现代散文学家。浙江南浔人。原名商寿，1914年10月15日生于一个教师家庭。曾就读于苏州东吴大学文学院。1931年开始写诗﹐1934年开始发表诗作《寄》﹑《沉重的BUS》﹑《诗拔萃》等﹐后结集为《二十岁人》。1936年起陆续发表散文《歌剧院及其它》﹑《贝多芬之恋》﹑《理想树》等﹐后收入《美文集》﹑《狂欢之夜》。徐迟早期创作受欧美现代派影响。特别是他的诗作﹐追求意象的蕴蓄﹐节奏的跳跃﹐有些作品较为难懂。散文创作则因受美国作家海明威的影响﹐稍趋明朗﹐叙写细腻﹐富于诗情。正如作者所说:“已经具有自己的一些特色﹐写入散文中的诗味比我的诗中的更加浓郁。”(《自传》)

... ... ...

读一读，写一写

阖 hé 关闭

收敛 shōu liǎn（笑容、光线等）减弱或消失。这里指枯叶蝴蝶合拢了翅膀。

枯槁 kū gǎo （草木）干枯

行径 xíng jìng 行为，举动（多指坏的）

憔悴 qiáo cuì

... ... ...

小组讨论：结合下面两句话，联系文章，谈谈由枯叶蝶的悲剧你联想到什么？

有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。

我要我的翅膀两面都光彩夺目。

我愿这自然界的一切都显出他们的真相。

谈感受：

1.枯叶蝴蝶今天凄惨的命运也许就是伪装者的明天。

2.见利忘义者，多行不义必自毙。

3.保护动物，义不容辞。

4.人类要跟自然和谐相处……

... ... ...

研讨与练习（根据资料书理解）

1.借助枯叶蝶可悲的命运，作者阐明了一个哲理，请你从文章中找出说明哲理的句子。

2.文章语言精炼，含义深刻，联系语境理解下列语句。

（1）但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。

（2）国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的灭绝了。

（3）我要我的翅膀两面都光彩夺目。

3.由枯叶蝶的悲剧你联想到了什么？说出来，与同学共同探讨。

关键词：枯叶蝴蝶教学课件，鲁教版七年级上册语文PPT课件下载，七年级语文幻灯片课件下载，枯叶蝴蝶PPT课件下载，.PPT格式