《鹬蚌相争》PPT课件10
导学提纲
用自己喜欢的方式读课文3---14自然段,交流讨论:
(1)那几个自然段描写了鹬和蚌相争的起因?请把起因概括的批注在相关句子的旁边。
(2)鹬和蚌是怎样争的?找出描写鹬和蚌争斗时的语言、动作和心理活动的句子,体会当时它们的心情和激烈的场面,写下批注。
(3)鹬和蚌相争了多长时间?请在文中划出来。他们为什么要一直相持下去?
(4)鹬和蚌相争的结果怎样?他们错在哪里?这则寓言是想告诉我们什么道理?
... ... ...
鹬蚌相争
蚌方出曝(pù),而鹬啄其肉,蚌合而箝(qián)其喙(huì)。鹬曰(yuē):“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
注释:
方——才。 曝——晒的意思。 箝——同“钳”,把东西夹住的意思 。
喙——嘴,专指鸟兽的嘴。 即——就会。 谓——对……说。
相舍——互相放弃。 并——一齐,一同。 禽——同“擒”,捕捉。
选做题:
对照课文,看看下面的句子表达的是那些段的内容?
蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。( )
两者不肯相舍,渔者得而并禽之。 ( )
... ... ...
把这个给你启迪,让你深思的故事讲给大家听:
阳光明媚 心旷神怡 口水直流
无计可施 饥肠辘辘 暗自得意
反唇相讥 怒目而视 轻而易举
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作业超市
选择一项或两项适合你的作业:
1、回家把“鹬蚌相争”这个故事讲给父 母听。
2、把自己新编的故事写下来。
3、再搜集一些寓言故事,读一读,体会它蕴含的道理。
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