《明天我们毕业》PPT课件
同学们不久就要小学毕业了,你们将告别美丽的校园,告别朝夕相处的同学,大家有什么感想呢?
作者在小学毕业时感慨万千,饱含激情地写下了《明天,我们毕业》。今天我们就来学习这篇文章。
自学课文,要求:
1.读准字音,认清字形,读顺每句话。
2.画出不理解的词语,查字典或联系上下文理解。
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读课文,想想课文可分几段,每段写什么。
第一段(1):写想到即将告别校园、老师和同学,作者的心中涌起深深的眷恋之情。
第二段(2—8):写我们不会忘记母校,更不会忘记敬爱的老师。
第三段(9):写等我们成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师。
作者构思多么巧妙,他把小学六年的生活浓缩在一天当中,选取典型场景来进行叙事。小学六年的生活怎么样,你们能用一个词语来概括一下吗?
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集体交流
“敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。”你们有切身的体会吗?四人小组合作交流。
等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看看我们的老师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!”
(1)“栋梁”是什么意思?
(2)这句话表达了作者怎样的思想感情?
课外作业
课文中提到老师是天使、是大树、是海洋,请你就其中的一点,结合你的经历谈谈你的想法并写下来。
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