《盲孩子和他的影子》PPT课件2
体裁介绍
童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法。
读一读:
嬉戏 潺潺
情不自禁 孤零零
踉跄 泥泞
... ... ...
画出表现盲孩子心情变化的关键语句。
盲孩子很寂寞。有一天,影子来了,盲孩子很惊奇。从此,影子天天陪着他,盲孩子很快乐。对于影子的来历,盲孩子觉得又新奇又兴奋。当他得知是光明带来了影子,盲孩子很受感动,他感受到了友情和温暖。每当人们夸赞他的影子时,盲孩子都会感到无比自豪。
... ... ...
动动笔:
你有这种永远不忘的朋友吗?你有磷火一般在别人最黑暗时给他光明的经历吗?请你以“爱”为中心,结合自身生活经历,写篇短文 。
(1)美的意境
盲孩子热爱生活,渴望光明。
把盲孩子周围的世界织成了一种绚丽的境界。吸引、感染着读者,使读者获得美的熏陶。
(2)美的语言
按句排行,短小、活泼、跳跃,像小溪流水,自然流畅,叮咚有声,适合表现童话内容,适合孩子们的阅读心理。大量运用叠词,如“静静”“轻轻”“潺潺”“沉沉”“阵阵”“幽幽”“飘飘忽忽”“模模糊糊”“踉踉跄跄”“跌跌爬爬”等等。这些词语不仅描写情态逼真,而且舒缓语气,琅琅上口。
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