中文拼音是中小学生开启专业知识大门口的道路，是迈进科学研究高峰期的台阶。学会了拼音就能让孩子自身认读教材中的生词，并流畅地读出来。伴随着孩子的认字量增加，阅读文章和创作的含量也会相对应提升。因而，拼音是认字的基本，是阅读文章，创作的前提条件，也是学精汉语不能缺失的一部分。

孩子们从幼稚园进到中小学，是生活十分关键的一步，也是她们个人经历的一次重要的转折点。教育专家觉得，这类变化的跨距乃至比进普通高中，考上大学都需要极大。为了更好地协助孩子们成功渡过这一关键期，帮孩子们搞好“合理对接”的提前准备，大家用心撰写了这部《拼音练习全集》。其內容包括座姿；执笔姿势的标准；全部中文拼音的识别童谣及书写笔顺笔画；整体认读音节及能开创音节独立给汉字注音的鼻韵母；全部拼音声母与单韵母，拼音复韵母生成的音节及其三拼音节。

软件简介

目录表

座姿，座姿口决，挥笔口决-

-----------1中文拼音表-

-2整体认读音节-

开创音节的鼻韵母.

-2拼音童谣及撰写.

--3拼音拼读标准.

-5拼音声母和单韵母的拼音拼读音节（含三拼音节）.......

拼音声母和拼音复韵母的拼音拼读音节.

介音是；的三拼音节-介音是u的三拼音节-

介音是的三拼音节

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朝阳区幼稚园拼音练习全集方法

学精拼音的方式

一，多读。这也是学精拼音的第一步，最先我们要让孩子了解这种拼音，多读拼音加重孩子的逻辑思维能力，学拼音不可以急功近利，初学拼音的孩子们逻辑思维能力较弱，学不懂很一切正常，家长要细心正确引导，更不可以揠苗助长，能够陪孩子每日读三到五遍，还可以跟孩子一起看一些有关学拼音的动漫，让孩子对拼音有一定的掌握以后大家就可以开展下一步了。

二，多写。孩子会读以后就需要写了，最好边读边写，家长要教孩子拼音英文字母在四线三格中的准确部位，等孩子都写会了，家长能够每日英语听写一边，找到孩子不容易的增强体质，一般也需要一个礼拜才可以让孩子渐渐地记牢。

三，多训练。会读会写以后就需要多训练了，这主要是对会写以后的一个增强体质。最好家长相互配合孩子，家长能够做多张单韵母拼音卡片，跟孩子以玩游戏的方式，看谁可以拼成大量的拼音复韵母。还能够把全部的拼音制成卡片，抽中哪张卡片入读出那张卡片读对的有奖赏这些，那样既让孩子学会了中文拼音，又让孩子提升了自学能力。

四，多应用。孩子学会了拼音就需要运用到具体的日常生活中去。家长能够陪孩子一起阅读，把复杂的字框起来，让孩子尝试拼一下。孩子不容易也别着急，渐渐地正确引导，那样日积月累，迅速就能学好熟练掌握了。