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一年级家长会家长讲演稿具体内容

我是文化教育小孩子层面，确实是外行人，一直是“摸石头过河”，一边向有经验人请教方式，一边在课本上找寻工作经验。还记得第一次家长会他的那几句话： “家长要和孩子共同奋斗”“一年级的孩子如同一张白纸，你为他描成什么色，便会有哪些色”，我记住了这几句话，并以身作则。我坚信再多的基础理论仅仅方位，而孩子的静脉滴注成长需要爸爸妈妈的守候和等候，更不可以少了教师的仔细教育和助推

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让孩子学好孝敬，学会感恩，自小就很听话，很会体贴人，如今大家一年级书上就会有许多关于感恩的课文内容，我们可以把握住点，激励她，告知孩子如何看待身旁的每一个人：感谢教师每日给大家的教育，教大家习字书法练字、识数加减法；感谢家人每日的专车接送和催促课后辅导；感谢家人的一桌饭食；感谢家人买的的新衣服。大家喜悦的发觉：孩子要说谢谢，孩子要说您辛苦了

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最终，衷心祝愿我们的老师身心健康、开心，也祝福在座的各位家长，享有孩子们发展的幸福快乐与开心，谢谢你们

中小学生家长家庭教育方法

一、树立榜样

楷模是以他人的好思想好个人行为来危害和教学子女的主要方法。如同学们、隔壁邻居、老师、道德模范人物角色、文艺创作中的反面人物、革命志士的优秀品格，全是子女学习培训、效仿的目标。无论家长的言谈举止是不正确的或是恰当的，对子女都是有十分难忘的危害。因而，家长在日常生活中应每时每刻、随处检点自身的言谈举止。

二、自然环境陶冶

家长要清醒地造就优良的生活自然环境，使子女受到感染和陶冶。家中是子女生活的首要场地，家长要机构好生活，解决好组员关系，坚持不懈合理的道德品质为规则，产生和谐和谐的家庭生活氛围，创建井然有序的生活纪律，以熏陶子女的幸福品性。

三、正面教育

正面教育的具体方法：一是交谈，家长依据子女的思想具体，举例论证，讲理，使子女搞清楚一定的大道理，交谈要有目的性、灵敏性，心态要和气，不必板着脸孔，气势汹汹地训斥、讥讽。二是探讨，家长与子女一同探讨。探讨时要重视孩子，细心聆听其建议，有错误的思想观点，也需要耐心地讲理，使子女分辨是非。家长思想观点有误要勇敢认可。

四、具体锻练

具体训练的內容非常普遍，如融入周边环境，加强锻炼，生活自立，家务，单独工作，讲文明懂礼貌，人际交往技巧这些。开展具体锻练，最先要孩子确立目的(为何)，明确提出实际规定(怎么做)，激励她们战胜困难，坚持不懈。锻练內容要合适孩子的心理特点和个性特点，从她们的具体工作能力考虑，交到的每日任务和明确提出的规定务必适度。要容许孩子在日常生活中有过失，不能太过追求。家长不可以因怕孩子吃苦耐劳而半途终止锻练。

五、夸奖奖赏

夸奖奖赏是对子女的思想个人行为给与一定和五星好评。根据毫无疑问和五星好评，以加强子女上进心和自豪感，争得更高的发展。夸奖奖赏要求真务实，要立即，要表明缘故，而且应以精神实质奖励为主导，成分奖励辅助。

六、指责处罚

指责和处罚全是对子女欠佳思想个人行为的否认，但是后者是对比较严重欠佳思想个人行为的一种文化教育方式。指责处罚时，最先要全方位掌握状况，把握欠佳思想个人行为的实际剧情和比较严重水平，从问题的现实考虑，指责是强调伤害、思想根本原因，否认其思想个人行为，使之觉得惭愧和痛苦，从而造成纠正错误的驱动力。指责时不必讥讽，不必冷嘲热讽，不必辱骂。处罚主要是夺走某类支配权，而不是惩罚，并不是侮辱人格和残害心身。