大家好，今天我为大家详解和听课的app有哪些相关的一些问题点，并且初中免费听课的app有哪些也一样有许多人对其还不熟悉，所以，在这篇文章里，我会尽力帮大家整理和分析这个问题。接下来，我们一起深入理解和学习吧！如果这篇文章对你们有帮助，欢迎关注和分享我们的网站，谢谢！
1、高途课堂：
高途课堂是美国纽交所上市公司跟谁学旗下专注于中小学的K12在线教育机构，采用“名师授课+双师辅导”的在线直播双师模式，致力于为6到18岁的孩子提供教学产品和服务。为孩子提供小学、初中、高中全学科的在线直播课程，帮助孩子成就自己。
2、超星学习通：
超星学习通是面向智能手机、平板电脑等移动终端的移动学习专业平台。用户可以在超星学习通上自助完成图书馆藏书借阅查询、电子资源搜索下载、图书馆资讯浏览，学习学校课程，进行小组讨论，查看本校通讯录，同时拥有电子图书，报纸文章以及中外文献元数据，为用户提供方便快捷的移动学习服务。
3、掌门1对1：
掌门1对1坚持教、学、测、练4步结合，1个孩子1整套学习培养方案。通过多维度测评，全面分析、了解孩子学习情况，挖掘每个孩子的潜在优势，针对性匹配老师，根据每个孩子的学习水平及学习习惯定制最适合他们的专属学习方案。
并依据孩子教材同步内容进行单元考试、课后练习诊断，及时调整孩子个性化教案，帮助孩子真正实现高效学习。
4、猿辅导：
猿辅导提供中小学全学科的课程，全国任何地区的中小学生，都可在家上名师直播课，公司旗下拥有猿辅导、猿题库、小猿搜题、小猿口算、斑马AI课等多款在线教育产品，为用户提供网课、智能练习、难题解析等多元化的智能教育服务。
5、小熊上课：
小熊上课是获客（北京）科技有限公司旗下的APP产品，与教育机构建立合作，课程涵盖亲子早教、基础教育、留学语言、IT互联网、职业技能、兴趣爱好等多个领域。是帮助学生线上选课及分享用户体验的一站式教育培训行业服务软件。
借助大数据互联网的优势让不同地域范围内教育的“供”和“需”之间建立连接，实现资源的最优分配，帮用户提供便捷、实惠、专业的教育服务。
参考资料来源：百度百科-超星学习通
参考资料来源：百度百科-掌门1对1
参考资料来源：百度百科-小熊上课
参考资料来源：百度百科-猿辅导
免费网课平台有：《网易公开课》、《慕课网》、《哔哩哔哩》、《洋葱学园》、《粉笔职教》、《我要自学网》、《贝壳网》、《技成培训网》、《作业帮直播课》、《虎课》等。
1、《网易公开课》：网易公开课是国内较早做专业性网课的平台之一，里面的免费网课资源极其丰富，并且很多网课是联系全球有名的学校、名师提供的，比如外国的哈佛大学、国内的清华大学等，内容也涵盖了各个领域，很适合充电学习。
2、《慕课网》：慕课网app是一个主要学习IT技能的网课app，如果用户想学习关于IT技能，比如Java、最近火热的Python等，可以在慕课网app学习相关的免费网课，对培养自己的一技之长很有帮助。
3、《哔哩哔哩》：哔哩哔哩是国内优秀的免费视频平台，很多up主乐于在这里分享资源，因为用户群体偏向年轻化，因此很多网课录制者在这里开发阵地，上传了很多优秀的网课供用户学习。
4、《洋葱学园》：洋葱学园是面向小学至高中的用户群体的免费网课app，在这里有很多名师发布自己录制的视频，让全国各地的学生们都能利用互联网学习、巩固和拓展课堂或课外的知识。
5、《粉笔职教》：粉笔职教是针对职业化教育的一款免费网课app，如果想考公务员、事业单位，以及各类资格证书如教师资格证等证书的用户们可以选择粉笔职教app。
6、《我要自学网》：我要自学网是国内专业的免费网课学习app之一，推出了很多原创的、独家的精品特色网课，为用户们提供随时随地可以学习的平台，方便掌握知识。
7、《贝壳网》：贝壳网的名字取自“备课”的谐音，是一个面向中小学用户群体的网课app，在这里像大海里的贝壳一样给用户们提供了丰富而又宝贵的海量教学资源。
8、《技成培训网》：技成培训网是面向制造业职业教育的网课app，里面有大量的免费网课，涉及了石油、化工、电气等制造业，为制造业从业者打造了一个资源丰富的网课平台。
9、《作业帮直播课》：作业帮直播课是专门面向中小学用户群体的网课app，里面有大量的免费精品网课，超过六千万的用户在这里学习，是补充课堂知识的优秀网课app。
10、《虎课》：虎课是一款优秀的免费网课学习app，里面的课程更注重于设计类，比如摄影、绘画、3d建模等，为用户提供优质的高清网课视频。
授课软件（平台）非常多，我将自己亲自使用的几种授课软件（平台）做一下对比，希望能够帮到正在选择直播软件（平台）或正在使用某个软件（平台）有困惑的你，当然，更希望在此抛砖引玉，得到你的指正或补充。
一、钉钉直播
第一，步骤：
首先，教师和学生必须要在电脑或手机上安装钉钉。
其次，在钉钉中建一个群，要把学生全部拉进来。有些学校已经建了班级群就不需要重新建群了（钉钉组织架构的层级关系很明晰）。
再次，在班级群中发起直播就行了。钉钉中除了这种方式之外，还有一种就是发起视频会议（这个最多支持302人参加）。
第二，特点：
1、教师电脑和手机都可以发起直播。2、可以多群联播（这个功能很有用，一人教多班或全年级开会可联播），同时支持万人同时在线（我没试过）。3、在电脑端直播时可用屏幕分享模式、摄像模式和专业模式等三种模式进行直播，不同模式，功能略有不同。比如用屏幕分享模式可在电脑打开的文件、钉钉自带白板、摄像头等画面当中自由切换，可以文字交流，支持语音连麦，但没有学生答题板。4、有回放功能，学生由于特殊原因没上课，可以看回放。不过视频会议没有回放功能（可使用手机录屏工具录像）。5、家校本中有作业圈划批改、统计及优秀作业分享等功能。6、延迟约有6--9秒左右。7、视频会议功能可以看到每个学生的实际情况，利用其中的屏幕共享功能，可以让操作者手机中的文件及操作在视频会议中分享给参会的所有人观看（对于没有电脑只有手机的老师来说，可以用这个功能播放PPT给学生上课）。
二、腾讯课堂极速版
第一，步骤：
首先，教师必须要在电脑上安装腾讯课堂极速版，学生在电脑或手机上安装腾讯课堂（学生也可以不安装，点击教师发送的链接也可听课，只不过用安装的客户端听课功能多一些）。
其次，教师在电脑上运行腾讯课堂极速版，分享二维码或一条链接发给学生，学生扫码或者点击这个链接，进入课堂即可听课学习。
第二，特点：
1、教师可以切换共享桌面窗口、打开的PPT、要播放的视频以及电脑中的摄像头四种画面，其中摄像头可以嵌入在PPT画面或共享桌面的角落，形成画中画。2、教师端可以控制学生的举手和语音连线。3、教师端有答题板，在课件中出现选择、判断等题型的时候，让学生通过教师发的答题板来答题互动，现在的版本已能生成回放视频（可下载）。4、每个老师必须创建一个课堂，并分发二维码和链接给学生，但一次分享后，每个使用的老师在学生APP中就有了固定的入口，也就是说下次再听这位老师的课就很容易进入课堂了。
三、腾讯会议
第一，步骤：
首先，教师和学生必须要在电脑或手机上安装腾讯会议。
其次，教师在电脑、手机、平板发起快速会议（也可以预定会议，免费版只能支持300人），生成一个房间号，学生打开腾讯会议加入房间就可听课学习。
第二，特点：
1、教师电脑和手机都可以发起会议。2、教师和学生都可以开视频和语音交流，任何人都可以共享自己桌面。3、教师通过电脑端共享桌面，可以在电脑上运行各种教学软件中切换，比如可以由共享word切换为共享PPT，还可以随时切换到打开的视频、音乐窗口，这样视频和音乐不会受插入课件来播放的任何限制。直播中可以有老师的视频画面，声音传输都比较清晰流畅，基本无延迟。4、教师可打开文字交流区进行文字交流。5、不论教师还是学生都能够共享自己的桌面和发出声音，在直播过程中可能会造成干扰，不过会议发起者可设置全员静音。
四、QQ
第一，步骤：
首先，教师和学生要在电脑或手机上安装（一般大家都有安装），在QQ中建一个群，把学生拉进来。
其次，在班级群中点击QQ电话（使用与视频电话功能一样）或群课堂（使用与直播间功能一样）。
第二，特点：
1、教师在电脑和手机上都可以直播，但有些功能在手机端不能实现。2、教师通过电脑端采用群课堂有主持模式、自由模式和麦序模式等三种模式。直播时可以播放影片、分享屏幕和演示PPT。采用QQ电话可以演示白板和分析屏幕，两者之间切换时必须要关闭另一个。手机端没有分享屏幕和演示白板等功能，但可以使用摄像头。3、教师可打开文字交流区进行文字交流，没有学生答题板。4、不论教师还是学生都能够共享自己的桌面和发出声音，在直播过程中可能会造成干扰，不过在有些模式下可设置禁言和封禁。5、可以进行班级管理、打卡和作业发放等。
五、好分数（教师须申请获得直播权限）
第一，步骤：
首先，在好分数的运营后台上架课程。
其次，教师在电脑上输入网址，输入账号和密码登录，点击直播。学生在手机上安装好分数APP（如果用电脑可以直接输入网址），输入账号和密码登录后领取课程，进入教室即可听课学习。
第二，特点：
1、必须要获得直播权限。2、授课用的word或PPT等文件既可导入平台，也可采用桌面共享方式，还有自带的白板。教师可以在共享桌面窗口、打开的PPT、要播放的视频以及白板间自由切换。3、教师端可以控制学生的举手、语音或视频连线。4、教师端有答题卡，在课件中出现选择、判断等题型的时候，让学生通过教师发的答题卡来答题互动，学生的答题情况可以实时统计。另外在授课过程中还可以分发试卷或试题。5、教师端有点名、打铃、抽奖等附加功能。6、有布置作业功能，设置答案后，选择题可以电脑自动批阅，主观题学生拍照上传教师批阅。此功能还可作为考试用。
附表：
以上均是本人亲自使用并总结码出的原创文字，由于本人研究不够透彻或版本更新等因素，可能与软件（平台）的真实性能存在差异，望海涵！在此感谢我校屠屠同志的帮助和建议。
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