《“十四五”国家安全生产规划》中提出了“十四五”时期要实现的6项具体指标，分别是什么？

1《“十四五”国家安全生产规划》编制的依据是什么？ 2《“十四五”国家安全生产规划》的指导思想是什么？ 3《“十四五”国家安全生产规划》中，到2025年，要达成什么目标？ 4《“十四五”国家安全生产规划》中，到2035年，要达成什么目标？ 5《“十四五”国家安全生产规划》的基本原则是什么？ 6国务院安全生产委员会关于印发《“十四五”国家安全生产规划》的通知安委[2022]7号文件指出-“十四五”时期主要指标表述不正确的是（）。 7《“十四五”国家安全生产规划》就筑牢安全风险防控屏障，提出了哪些要求？ 8《“十四五”国家安全生产规划》明确，安全生产标准修订重点方向是什么？ 9《“十四五”国家安全生产规划》明确，安全生产标准制订重点方向是什么？ 10《“十四五”国家安全生产规划》明确，持续推进（）煤矿淘汰退出？（煤矿）

1棉铃虫一般不为害烟草。 2棉铃在植物学上属于（）。 3植物叶片对于尿素分子的吸收速度快，因此一些肥料生产企业将微量元素与尿素混合作为叶面肥料，以提高叶面肥料的效果。 4植物学上的种子是指由（）发育而成的繁殖器官。 5植物叶片在正常情况下含量最多的色素为（）。 6植物体的基本氨基酸有（） 7植物完成受精后，胚珠可发育为（）。 8植物根系是吸收养分的重要器宫，植物的叶片不能吸收养分。 9植物的呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。 10植物疫是政府颁布法令来进行的一种防治方法。

1教育管理的核心是处理（） 2教育管理的核心是处理 3教育管理心理学认为，教育管理的核心工作是处理好（） 4教育管理心理学研究的理论意义在于有利于（） 5教育管理心理学研究的基本任务是探讨教育管理活动中（） 6教育管理心理学研究中采用观察法，下列哪一选项描述是正确的（） 7教育管理心理学的研究范围是教育管理中的（） 8教育管理心理学的研究对象是（） 9教育管理心理学的直接学科基础是（） 10教育管理心理学基本理论的核心和出发点是（） 11教育管理心理学基本理论的核心和出发点是关于（） 12教育程度差别上的障碍，属于人际交往障碍中的（）