对一母差保护进行相量检查，此母线连接有三个间隔，所有电流已全部接入。以该母线PT的UA为基准，测得UA超前所接3个间隔的电流IA1、IA2、IA3（均为极性端接入）的角度依次为10°、170°和120°。

1接入RCS—915A-B型微机母线保护装置的TA极性规定如下：接在Ⅰ母线和Ⅱ母线上的间隔元件的TA的极性端，均以母线侧为星接入装置的极性端。母联的TA极性以II母侧为极性端接入装置的极性端。 2接入RCS—915A-B型微机母线保护装置的TA极性规定：接在Ⅰ母线和Ⅱ母线上的间隔元件的TA的极性星端，均以（）为星接入装置的星端。 3接入RCS—915A-B型微机母线保护装置的TA极性规定：母联的TA极性以（）侧为星端接入装置的星端。 4母差保护的某间隔“间隔投入软压板”必须在该间隔无电流的情况下才能退出 5母差保护的“间隔投入软压板”必须在该间隔无电流的情况下才能退出 6母线完全差动保护需将母线上（）电流互感器，接入差动回路。 7只将母线上所有电源元件的电流互感器均按同名相、同极性连接到差动回路、而无电源元件的电流互感器不接入差动回路的保护称之为母线不完全差动保护。 8母线不完全差动保护只需将母线上（）电流互感器，接入差动回路。 9为保证母差保护正常运行，某运行间隔改检修时，应先投入该间隔合并单元“检修状态压板”，再退出母差保护内该间隔的“间隔投入软压板” 10为保证母差保护正常运行，某运行间隔改检修时，应先投入该间隔合并单元“检修状态压板”，再退出母差保护内该间隔的“间隔投入软压板”。

1正常步态的跨步长度为（） 2正确理解财政监督概念应该把握的要点包括（） 3正确的组织价值标准是（） 4正确的现代学生观为（） 5正确训练偏瘫患者穿、脱衣服的方法是（） 6正确的师生关系是（） 7比如由“黑”想到“白”，由“水”想到“火”，由自私想到宽容，由燥热想到清凉。许多冰箱广告、饮料广告、洗涤用品、化妆品广告都是采用对比联想展开创意。例如，MCI长途电话服务公司做过这样一幅广告：一对夫妇刚到美国电话电报公司，给千里之外的儿子打完电话，母亲双手一摊，眼泪汪汪地问：“你知道我们打这个长途电话花了多少钱吗？”这则广告告诉了我们什么 8比如由“黑”想到“白”，由“水”想到“火”，由自私想到宽容，由燥热想到清凉。许多冰箱广告、饮料广告、洗涤用品、化妆品广告都是采用对比联想展开创意。例如，MCI长途电话服务公司做过这样一幅广告：一对夫妇刚到美国电话电报公司，给千里之外的儿子打完电话，母亲双手一摊，眼泪汪汪地问：“你知道我们打这个长途电话花了多少钱吗？”这则广告告诉了我们什么（） 9比尔·本巴赫所创立的DDB广告公司以其众多杰出的反传统广告而著称于世，下列选项属于其经典作品的是（） 10比如，设计一句广告口号，构筑一条企业理念，命名一种新产品是头脑激荡法的哪一步骤（）

1教育法调整的社会关系中，属于民事法律关系的是（） 2教育法调整的基本法律关系包括（） 3教育法调整的基本法律关系主要有（） 4教育法规定的责任承担主体的特征是（） 5教育法规定的行政法律责任具有的基本特征包括（） 6教育法规定的法律责任的基本特征是（） 7教育法规定的法律责任是一种 8教育法的非正式解释是指（）对有关法律所作的法理性或学术性解释。 9教育法的社会监督形式主要包括（） 10教育法的目的在于（） 11教育法的文本结构包括（） 12教育法是（）的一个分支，但它与其并不是母法与子法，总则与分则韵关系。