电流速断保护的特点是（）。

1电流速断保护（） 2由无时限的电流速断，带时限的电流速断与定时限过电流保护配合的保护，叫分段式电流保护。（） 3电流速断保护能保护线路全长，过电保护不能保护线路全长。 4电流速断保护的主要缺点是受系统运行方式变化的影响较大。（） 5限时电流速断保护在线路末端短路时，要求灵敏系数Ksen≥（）。 6谐波制动的变压器保护中设置差动电流速断保护元件的主要原因是（） 7电流速断保护的动作电流要选得大于被保护设备（线路）末端的最大短路电流，这就保证了上.下级速断保护动作的选择性。 8变压器电流速断保护的动作电流按躲过变压器最大负荷电流来整定。 9当大气过电压使线路上所装设的避雷器放电时，电流速断保护视情况而定是否动作。 10采用电流速断保护的高压线路，在其末端是有一段“死区”是不能保护的，为了能使“死区”内发生故障时也能得到保护，要与带时限过电流保护配合使用。

1棉花花铃期的需水量占全生育期需水量的（）。 2棉花薄膜育苗为防病害，齐苗后应浇水保湿。 3棉花蕾铃脱落的高峰期出现在（）。 4棉花苗期的生长中心为（）。 5棉花蕾铃脱落包括（）和开花后的落铃。 6棉花蕾铃脱落率一般为60%~70%。 7棉花蕾的脱落，以幼蕾居多。 8棉苗立枯病和棉苗炭疽病的病原均为土壤习居细菌，棉苗出土后的高湿、低温有利于病菌的侵染。 9棉铃的发育大体分为三个时期：体积增大期、内部充实期和（）。 10棉苗移栽时的质量要求是深栽苗、（）和高培土。

1学生提起申诉必须符合的条件包括（） 2学生按照教学计划学习了一个阶段而中途中止学习，可以获得（） 3学生已满法定劳动カ年龄因受教育而放弃的就业收入的成本是（） 4学生对学校给予的处分不服可向有关部门提出（） 5学生学籍管理的内容包括（） 6学生学完规定的学业课程而部分课程未达到合格标准，可以获得（） 7学生学完规定的学业课程而部分课程尚未达到合格标准，可以获得（） 8学生在教育法律关系中是（） 9学生全面完成学习任务而结束学业，可以获得（） 10学生全面完成学习任务结束学业是（） 11学生人身伤害事故一般适用的归责原则是（） 12学生享有获得学业证书及学位证书的权利的前提是（）