2～3岁幼儿，每天可进食5～6次。（）

1冠心病病人进食过饱可诱发（） 2婴幼儿点心的进食时间逐步地固定从每天安排早.中.晚三次点心，到（）两次。 3幼儿园应坚持做到幼儿每天户外活动两小时，风雨无阻。（） 4婴幼儿缺乏维生素D可引起（）。 5婴幼儿缺乏维生素D可引起（） 6《王者荣耀》每天最多可赠送金币给几名好友？ 7婴幼儿点心的进食时间应安排在两顿主餐的间隔时间，距离下顿主食至少（）小时。 8口腔炎多无疼痛感，轻者不影响进食，如病情较重，扩展到咽喉，易影响婴幼儿呼吸。 92岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣服，偏要自己穿。这反映了幼儿（）。 10扭扭车及其他大型的房车可帮助婴幼儿练习（）

1棉花花铃期的需水量占全生育期需水量的（）。 2棉花薄膜育苗为防病害，齐苗后应浇水保湿。 3棉花蕾铃脱落的高峰期出现在（）。 4棉花苗期的生长中心为（）。 5棉花蕾铃脱落包括（）和开花后的落铃。 6棉花蕾铃脱落率一般为60%~70%。 7棉花蕾的脱落，以幼蕾居多。 8棉苗立枯病和棉苗炭疽病的病原均为土壤习居细菌，棉苗出土后的高湿、低温有利于病菌的侵染。 9棉铃的发育大体分为三个时期：体积增大期、内部充实期和（）。 10棉苗移栽时的质量要求是深栽苗、（）和高培土。

1教育管理心理学研究的理论意义在于有利于（） 2教育管理心理学研究的基本任务是探讨教育管理活动中（） 3教育管理心理学研究中采用观察法，下列哪一选项描述是正确的（） 4教育管理心理学的研究范围是教育管理中的（） 5教育管理心理学的研究对象是（） 6教育管理心理学的直接学科基础是（） 7教育管理心理学基本理论的核心和出发点是（） 8教育管理心理学基本理论的核心和出发点是关于（） 9教育程度差别上的障碍，属于人际交往障碍中的（） 10教育督导的范围主要包括（） 11教育督导的类型大致有（） 12教育督导的性质是政府的（）