一些学校按能力分班教学，这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式.（）

1在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（） 2教学方法、教学手段及组织形式主要受（）的制约。 3结合自己的教学经验，阐述如何在数学教学中培养学生的数学能力。 4高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（） 5教学的首要任务是培养学生的智力和发展他们的创造才能。（） 6针对一门慕课课程，由于各学校的要求不同，采用什么样的教学方式可以解决不同学校差异化选择学习内容，既满足学校的教学要求，又可以让学习能力强的学生获得更多知识。正确的选项是（） 7教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是（） 8又称“导生制”的教学组织形式是（） 9最经济、最有效的教学组织形式是（） 10教师的智力水平越高，教学效果越好。（）

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1高绩效销售团队强大竞争力的根源不在于其成员个人能力的卓越，而在于其成员整体力量的强大，这其中起关键作用的就是无处不在的（） 2高级语言编写的程序翻译成对应的目标程序，需要经过（）过程。 3高级语言源程序执行要经过（） 4高级绿名茶一般是采摘1芽1叶或1芽1叶初展的芽叶，甚至1个茶芽。 5高级信贷员祭件包括当前管广的小额贷款笔数在（）。 6高级中等教育包括（） 7高级中等教育与义务教育在经费保障上的区别在于（） 8高等植物的必须营养元素具有不可替代性。 9高等植物叶绿体内参与光合作用的色素有两类，即（）和（）。 10高等教育阶段学生受教育权体现的教育平等主要表现在（） 11高等教育阶段学生受教育权体现的教育平等主要是指（） 12高等教育自学考试的毕业学历与普通教育考试相比（）