西方多数国家中教师与学校的关系是（）

1根据《教师法》的规定，我国学校与教师的关系是（）关系。 2根据《教师法》的规定，我国学校与教师的关系是（） 3根据相关法律规定，我国学校与教师的关系是（） 4教师与家长关系的本质是（） 5教师与家长的关系是单纯的指导与被指导的关系。（） 6校园人际关系核心是教师与学生的关系。（） 7现代大多数西方发达国家的主体税种是（） 8教师与家长关系的特点包括（） 9高等学校中教师和学生的关系主要表现为（）。 10高等学校中教师和学生的关系主要表现为（）

1棉花花铃期的需水量占全生育期需水量的（）。 2棉花薄膜育苗为防病害，齐苗后应浇水保湿。 3棉花蕾铃脱落的高峰期出现在（）。 4棉花苗期的生长中心为（）。 5棉花蕾铃脱落包括（）和开花后的落铃。 6棉花蕾铃脱落率一般为60%~70%。 7棉花蕾的脱落，以幼蕾居多。 8棉苗立枯病和棉苗炭疽病的病原均为土壤习居细菌，棉苗出土后的高湿、低温有利于病菌的侵染。 9棉铃的发育大体分为三个时期：体积增大期、内部充实期和（）。 10棉苗移栽时的质量要求是深栽苗、（）和高培土。

1蚕种催青见点调查，从胚胎达到（）的一日开始，每隔一定时间逐圈观察蚕卵一次。 2蚕种交配时，如当日新鲜雄蛾不多，可利用雄蛾再交配，交配次数以两次为限。 3蚕眠前处理加眠网时，气温高时，加网应偏迟。 4蚕眠前处理加眠网时，大蚕眠起慢，且眠起容易不齐，加网时间应适当偏迟。 5蚕的营茧方位对吐丝、化蛹、茧丝品质影响很大，以下（）最好。 6蚕的状态为（）属于饷食适期的。 7蚕桑主攻方向（） 8蚕杂交育种时，只需在个体、蛾区水平上进行正确的选择，即可获利成功。 9蚕品种选育设置育种环境条件的原则是，计划育成的新品种将来在什么环境下饲养，即宜在什么环境下选育。 10蚕卵胚胎发育到（）是催青加温的起点胚胎。 11蚕卵盐水比重选卵重比时，（）为良卵。 12蚕卵比重因品种、生产季节、饲养条件而有差异，一般春产卵比秋产卵比重略重。