教育投资转变为教育能力并发挥经济效益需要很长的时间和过程，这表明教育投资具有（）

1教育投资转变为教育能力并发挥教育的经济效益需要一个很长的时间和过程，这表明教育投资具有（） 2教育投资转化为劳动能力并发挥教育经济效益需要一个很长的时间和过程，这表明教育投资具有（） 3教育投资变为教育能力并发挥教育的经济效益需要一个很长的时间和过程，体现教育投资具有（）的特点。 4教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸縮性，说明教育投资具有（） 5从教育投资的对象上来分，教育投资分为（） 6计暈教育投资经济效益的前提条件是（） 7教育培养出来的劳动カ和专门人才在其工作岗位上能够持久地发挥效用，表明教育投资具有（） 8反映政府教育投资水平的指标是教育投资占（） 9教育培养出来的劳动力和专门人才在其工作岗位上能够持久地发挥效用，表明教育投资具有（） 10教育培养出来的劳动力和专门人才在其工作岗位上能够持久地发挥作用，表明教育投资具有（）

1比如，设计一句广告口号，构筑一条企业理念，命名一种新产品是头脑激荡法的哪一步骤 2毛宗岗对《三国志演义》评点的理论内容体现在（） 3毛宗岗总结《三国志演义》的艺术结构特色体现在（） 4毛宗岗与其父关于塑造艺术形象的理论主要表现在（） 5毛宗岗《读三国志法》中提到的三国中三绝是（） 6毛宗岗《读三国志法》中用哪些名著对比《三国》 7民办学校对举办者投入民办学校的产权、国有资产、受赠的财产以及办学积累，享有（） 8民意调查法是一种通过公众态度和（）的变化来测评广告活动效果的评估方法。 9民办教育投资的主要来源是（） 10民国初年制定的学制是（）

1提出小说理论“熏、浸、刺、提”理论的是（） 2提出学生申诉需要符合的条件包括（） 3提出在高考科目设置改革方面推行“3+X”科目设置方案是在（） 4提出人的行为公式为S—R的心理学家是（） 5提出“韵外之致”、“味外之旨”、“象外之象”、“景外之景”的四外说的是（） 6提出“诗赋欲丽”的理论观点的是（） 7提出“诗穷而后工”的是（） 8提出“诗人之赋丽以则，辞人之赋丽以淫”的是（） 9提出“诗人之赋”和“辞人之赋”的理论区别的是（） 10提出“诗之外有事，诗之中有人”的理论家是（） 11提出“诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也”的是（） 12提出“自然英旨，罕值其人”的是（）