斯巴达教育是（）教育制度的代表之一。

1一国教育制度的主体是（） 2以下不属于广义的教育制度的是（） 3古希腊斯巴达的教育目的是培养军人和武士（） 4传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度是（） 5首次规定了我国实行职业教育制度的是（） 6国家施行学前教育、（）、（）、高等教育的学校教育制度。 7规定我国“实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度”的法律是（） 8教育制度应包括生活惯例习俗、（）、（）、学校教育制度、教育行政体制、教育政策法规、教育价值理念七个方面。 9下列选项中，提出“成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度”的是（） 10“活到老，学到老”体现的教育制度发展趋势是终身教育。（）

1棉花花铃期的需水量占全生育期需水量的（）。 2棉花薄膜育苗为防病害，齐苗后应浇水保湿。 3棉花蕾铃脱落的高峰期出现在（）。 4棉花苗期的生长中心为（）。 5棉花蕾铃脱落包括（）和开花后的落铃。 6棉花蕾铃脱落率一般为60%~70%。 7棉花蕾的脱落，以幼蕾居多。 8棉苗立枯病和棉苗炭疽病的病原均为土壤习居细菌，棉苗出土后的高湿、低温有利于病菌的侵染。 9棉铃的发育大体分为三个时期：体积增大期、内部充实期和（）。 10棉苗移栽时的质量要求是深栽苗、（）和高培土。

1急救物品完好率在护理质量管理中属于（） 2急性非淋巴细胞性白血病最常用的标准化疗方案是（） 3急性闭角型青光眼慢性进展期的临床表现是（） 4急性期康复护理的主要内容不包括（） 5急性期康复护理主要内容不包括（） 6急性心肌梗死患者在发病后的第3天，可以做的运动是（） 7急性心肌梗死患者发病后已转至普通病房，他还不可以做的日常活动是（） 8态度的核心成分是（） 9态度的核心成分是什么？（） 10态度的形成是为了维护我们的自尊并对自我形象作出一种肯定，这是功能主义理论中提出的态度功能中的（） 11态度学习理论的代表人物是（） 12快速撇取策略是（）