口语交际教学主要是培养和提高三种能力：专注敏锐的倾听能力、清楚流利的表达能力、积极互动的应对能力。

1重视在语文课堂教学中培养口语交际的能力，也要鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。 2第二语言文化教学的目标是培养学生的交际能力。 3口语交际教学和口语交际可以划等号。 4倾听是助人者的什么能力（） 5大学生要提高信息素养的能力应提高（）的能力。 6如何练好英语口语，如何学好英语口语 有效提高口语能力的方法有哪些 7贯彻总体观，坚持推进体系和能力现代化，提高（）维护的能力，不断增强塑造态势的能力。 8贯彻总体观，坚持推进体系和能力现代化，提高()维护的能力，不断增强塑造态势的能力。 9提高学生知识储备的（）与（）可使教学提高问题解决的能力。 10跨文化交际能力包括（）。

1水疗法的治疗作用不包括（） 2水稻主攻方向：（） 3水稻光敏核不育系在长日照条件下表现不育，可用于生产杂种；在短日照条件下表现可育，可用于繁殖不育系。 4水稻从靠近地面的茎基部产生的分枝方式叫做合轴分枝。 5水稻品种对纹枯病的抗性没有明显差异。 6水稻分蘖发生在（）。 7水稻土是指种植水稻的土壤。 8水稻是世界上最重要的两大粮食作物之一，其栽培面积和总产仅次于小麦，多于玉米。 9水稻施用氮肥注意事项有哪些？ 10水稻按生育类型分为（）、（）、（）三种，属于衔接型的是（）

1（）是桑树积累贮藏物质的有利时期，做好这一季节合理用叶和晚秋适量留叶，对增加非同化器官中贮藏养分积累有着十分重要的作用。 2（）是最活跃的因素，是农业发展的决定力量。 3（）是最基本的随机抽样方法，该抽样方法保证每个抽样单位具有相同的非零抽中概率 4（）是搜集间接资料的方式。 5（）是指预算年度财政收支计划指标的确定，是以上年财政收支执行数为基础，再考虑新的年度国家社会经济发展需要加以调整确定 6（）是指音乐中音响节拍轻重缓急的变化和重复。 7（）是指输入变化引起输出变化所需的时间，是衡量逻辑电路的重要指标。 8（）是指设计师以相反于事物固有的客观自然规律和常规普遍逻辑规律去表现事物并充分发挥主观联想和想象 9（）是指直接以某类消费群体为诉求对象，突出产品服务对象的专属性，以获得该消费群体的认同 10（）是指物理中的物体之间的那些空间的必要的关系 11（）是指每一个应聘者按次序分别与几个面谈人面谈。 12（）是指当一个人一再地受到挫折时，他会执意地重复某些没有目的的活动，而不能适时继续努力尝试或改变方法，调整或改变目标。