剪跨比是影响集中荷载作用下无腹筋梁受剪承载力的主要因素。（）

1无腹筋梁的抗剪承载力随剪跨比的增大而（）。 2什么叫剪跨比？其对无腹筋梁的斜截面承载力与斜截面破坏形态有何影响？ 3无腹筋梁斜截面受剪主要破坏形态有三种。对同样的构件，其受剪承载力的关系为（）。 4梁的斜截面承载力随着剪跨比的增大而（）。 5梁的斜截面抗剪承载力公式中没有考虑梁的受力纵筋用量对斜截面抗剪承载力的影响。 6影响斜截面抗剪承载力的主要因素包括混凝土强度等级，截面尺寸大小，纵筋配筋率，翼缘尺寸大小。 7受水平荷载作用的简支梁内的主筋位置在下部。 8设置抗剪腹筋时，一般情况下优先采用仅配箍筋的方案，其原因是（） 9钢筋混凝土偏心受力构件的受剪承载力（）。 10对于剪力和扭矩共同作用下的构件承载力计算，《规范》在处理剪、扭相关作用时（）

1水稻温汤浸种一般在40—45℃水中浸（）分钟，可杀死稻瘟菌。 2水稻烂秧的现象有（）。 3水稻的产量是由单位面积穗数、每穗粒数、结实率和千粒重4个因素构成。 4水稻田主要杂草有稗草、狗尾草、马唐、鸭舌草、三棱草、眼子菜等。 5水稻的不同的发育阶段，对白叶枯病菌的抗病性是一致的。 6水稻的一生可分为（）两个大的生育阶段。 7水稻白叶枯病是（）性病害。 8水稻秧苗“干长根、湿长芽”的含义是什么？ 9水稻种子纯度田间种植鉴定的主要时期是（）。 10水稻种子的构造是由（）两部分组成。

1教育法的社会监督形式主要包括（） 2教育法的目的在于（） 3教育法的文本结构包括（） 4教育法是（）的一个分支，但它与其并不是母法与子法，总则与分则韵关系。 5教育法所调整的对象按性质不同可分为（） 6教育法所规定的事项，是表达国家对于教育的要求和意志的。这说明教育法的规定具有（） 7教育法律规范的结构包括（）三部分。 8教育法律规范可以分为（） 9教育法律监督包括（） 10教育法律实施的方式是（） 11教育法律关系调整的是（） 12教育法律关系是一种特定的社会关系，它可以分为（）