和我们的(外)祖父母、孙子(女)、同父异母或同母异父的兄弟姐妹、叔伯、舅舅、姑姑、姨妈、侄子、外甥的遗传相关度是（）。

1一般来讲，我们和我们的父母、子女、兄弟姐妹之间的遗传相关度是（）。 2预测情感亲近度的指标只有遗传相关度。（） 3根据我国婚姻法的规定，祖父母、外祖父母抚养孙子女、外孙子女的条件是() 4有负担能力的祖父母、外祖父母，对于父母已经死亡或者父母无力抚养的未成年孙子女、外孙子女，没有抚养的义务。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养的义务。（） 5祖代投资中，(外)祖父母和孙子的亲近程度存在巨大的个体差异。从孙子的角度看来，当其他条件都相同时，（）的投资将会最多，而（）的投资将会最少。 6亲属之间的关系有远近之分，而遗传相关度是预测关系亲疏的主要指标。（） 7成人和孩子的遗传相关度越低，发生杀婴行为的概率会越（）。 8个体对亲属的影响不一定要考虑个体与亲属之间遗传相关度的权重。（） 9因为（）同孙子的遗传关系存在一层疑虑，所以他们的祖代投资应该介于最高和最低之间。 10情商主要与遗传因素相关，所以后天的训练和培养影响不大。

1棉花花铃期的需水量占全生育期需水量的（）。 2棉花薄膜育苗为防病害，齐苗后应浇水保湿。 3棉花蕾铃脱落的高峰期出现在（）。 4棉花苗期的生长中心为（）。 5棉花蕾铃脱落包括（）和开花后的落铃。 6棉花蕾铃脱落率一般为60%~70%。 7棉花蕾的脱落，以幼蕾居多。 8棉苗立枯病和棉苗炭疽病的病原均为土壤习居细菌，棉苗出土后的高湿、低温有利于病菌的侵染。 9棉铃的发育大体分为三个时期：体积增大期、内部充实期和（）。 10棉苗移栽时的质量要求是深栽苗、（）和高培土。

1散文主要写（）。 2散文中睹物思人、依事抒情的写法是哪种？ 3散文中的（）就是精心刻画象征体，用象征体完全包裹象征意，在字面上不直接表露寄寓的意蕴。 4散列表的目的是（） 5教育领导集体在认知系统上互补，其中最主要的是（） 6教育领导理论中，文化与符号理论的提出者是（） 7教育领导影响力构成中，下列不属于非权力性影响力因素的是（） 8教育领导决策的起点是（） 9教育领域解决纠纷的手段不同于其他领域，主要采用行政手段加以解决，包括（） 10教育需求属于一种（） 11教育间接成本，有时也称（） 12教育软市场理论认为，教育市场的框架至少应包括教育劳务市场、教育物质市场和（）