函的主体要写需要商洽、询问、答复、联系、请求批准或答复审批及告知的事项。

1不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项可以使用的文种是（）。 2函分为商洽函、询问函、答复函三种。 3不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题时使用的公文是函。 4答复上级机关的询问，使用（）。 5向有直接隶属关系的上级机关请求指示或批准要用“请示”，向没有隶属关系的主管部门请求批准要用“函”。 6请示事项能否被批准或同意，缘由是关键，要写清请示的依据和理由。 7商洽函是不相隶属机关之间商洽工作、联系有关事宜时使用的一种函。这种函多用于平行机关之间或其他无隶属关系的机关之间商调人员、联系参观学习、洽谈业务等。 8报告一般不需要上级答复。 9用于发布规章制度、阐述政策、布置工作和答复下级单位询问的通知，称为（）。 10下级机关向上级机关请求指示或批准事项应当使用（）。

1比如，设计一句广告口号，构筑一条企业理念，命名一种新产品是头脑激荡法的哪一步骤 2毛宗岗对《三国志演义》评点的理论内容体现在（） 3毛宗岗总结《三国志演义》的艺术结构特色体现在（） 4毛宗岗与其父关于塑造艺术形象的理论主要表现在（） 5毛宗岗《读三国志法》中提到的三国中三绝是（） 6毛宗岗《读三国志法》中用哪些名著对比《三国》 7民办学校对举办者投入民办学校的产权、国有资产、受赠的财产以及办学积累，享有（） 8民意调查法是一种通过公众态度和（）的变化来测评广告活动效果的评估方法。 9民办教育投资的主要来源是（） 10民国初年制定的学制是（）

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