2021年印发的《高等学校数字校园建设规范（试行）》中，从信息意识、信息知识、信息应用能力、信息伦理与安全四个方面提出了要求。

12021年印发的《高等学校数字校园建设规范（试行）》中，对信息素养评价提出的要求包括： 2按照《高等学校数字校园建设规范（试行）》文件要求，大学生应具备的信息伦理与安全素养包括： 3按照《高等学校数字校园建设规范（试行）》文件要求，大学生应该了解和掌握的信息知识包括： 4信息素养是基于信息意识、信息知识、信息伦理，开展相关信息活动、解决现实问题的综合能力与素质。 5信息素养内涵主要包括信息意识、信息知识、信息伦理及（） 6信息素养内涵主要包括信息意识、信息能力、信息伦理及（） 7在信息素养概念中，对信息的确定、检索、获取、评价、管理、应用，是基于信息意识、信息知识、信息伦理而开展的。 8按照《高等学校数字校园建设规范（试行）》文件要求，大学生不用考虑信息技术在学习中应用的限制性条件问题。 9信息素养内涵主要包括信息知识、信息能力、信息伦理及（） 10信息素养指的是信息意识和信息伦理的两方面总和。

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