要坚持社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。（）

1全面建设社会主义现代化国家，必须坚持社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展（）的民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。 2全面建设社会主义现代化国家，必须坚持社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、_____、_____、_____、_____建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。(多选) 3全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、（）建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。 4全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕（）、（）、（）、（）、（）建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。 5全面建设社会主义现代化国家，必须坚持社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕（）、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。 6党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展（）的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。 7坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，激发全民族文化创造活力，更好构筑（）。 8党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，（）社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。 9党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现（）的精神力量。 10党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕（）、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。

1比如，设计一句广告口号，构筑一条企业理念，命名一种新产品是头脑激荡法的哪一步骤 2毛宗岗对《三国志演义》评点的理论内容体现在（） 3毛宗岗总结《三国志演义》的艺术结构特色体现在（） 4毛宗岗与其父关于塑造艺术形象的理论主要表现在（） 5毛宗岗《读三国志法》中提到的三国中三绝是（） 6毛宗岗《读三国志法》中用哪些名著对比《三国》 7民办学校对举办者投入民办学校的产权、国有资产、受赠的财产以及办学积累，享有（） 8民意调查法是一种通过公众态度和（）的变化来测评广告活动效果的评估方法。 9民办教育投资的主要来源是（） 10民国初年制定的学制是（）

1教育事业单位按拨款方式和单位性质属于（） 2教育为产业部门或物质生产领域培养训练的劳动力，可以说教育具有（） 3教育为产业部门或物质生产领域培养训练劳动力，可以说教育具有（） 4教育个人间接成本属于（） 5教育个人直接成本属于（） 6教育与科学市场的联系是（） 7教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的（） 8教师聘任制的形式有（） 9教师聘任制依其聘任主体实施行为的不同可分为（） 10教师职务的任用有明确的职责、任职条件和（） 11教师考核要严格依据考核内容和标准，作出恰如其分的评价，体现了教师考核的（） 12教师考核结果的等次分为（）