“只关注教学的科目,不关注学生的情感陶冶、个性培养;只关注学科知识的体系、结构、逻辑,不关注学生的需要、兴趣、动机;只关注学生的认知发展,不关注学生c完整人格,的发展”是下列哪种课程定义的特点?()

来源:网络时间:2023-04-11 09:09:36

"“只关注教学的科目,不关注学生的情感陶冶、个性培养;只关注学科知识的体系、结构、逻辑,不关注学生的需要、兴趣、动机;只关注学生的认知发展,不关注学生c完整人格,的发展”是下列哪种课程定义的特点?()"这道题是不是很难呢,如果不知道答案,接下来看一下小编就为大家提供一下正确答案哦。

“只关注教学的科目,不关注学生的情感陶冶、个性培养;只关注学科知识的体系、结构、逻辑,不关注学生的需要、兴趣、动机;只关注学生的认知发展,不关注学生c完整人格,的发展”是下列哪种课程定义的特点?()

A.课程即学习的科目

B.课程即预期的学习结果或目标

C.课程即儿童在学校获得的学习经验

D.课程即教学计划

正确答案:A

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