简述托幼机构教师对学前儿童社会化发展的影响。

1托幼机构教师的心理特点不仅影响学前儿童认知的发展，而且影响其情绪情感发展、社会性发展以及个性的形成。（） 2简述学前儿童语言学习与发展评价的过程。 3简述学前儿童美术欣赏教育的目标。 4学前儿童数学发展评估是学前儿童数学知识的评估。 5学前儿童语言的发展表现是（） 6在自然情境下对学前儿童的实际行为做细致描述，这种学前儿童学习与发展评价的方法是（）。 7简述家庭寄养对儿童福利社会化的意义。 8总目标是对学前儿童社会性发展的总体要求，它保证了学前儿童社会教育的（）。 9以下对学前儿童语言发展的特点描述不正确的选项是（）。 10简述学前儿童音乐经验获得的三个条件。

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