增强党内政治生活（），用好批评和自我批评武器，持续净化党内政治生态。

1党的二十大报告指出，增强党内政治生活政治性、时代性、原则性、战斗性，用好（）武器，持续净化党内政治生态。 2加强和规范党内政治生活，增强党内政治生活的政治性、（）。 3《党章》强调，要增强党内政治生活的（） 4《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出，历史经验表明，我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明（），严肃认真开展党内政治生活。 5（）是规范党内政治生活和处理党员与组织、组织与组织之间关系的基本准则。 6十九大报告指出，自觉抵制（）对党内生活的侵蚀，营造风清气正的良好政治生态。 7《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出，（）是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障，是党内政治生活的重要内容。必须严明党的纪律，把纪律挺在前面，用铁的纪律从严治党。 8党的领导干部应当强化（），经常对照党章检查自己的言行，自觉遵守党内政治生活准则、廉洁自律准则，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆政治本色。 9《党内监督条例》规定，党内监督的重点对象是（）。 10（）、中央政治局、中央政治局常务委员会全面领导党内监督工作。

1棉铃虫一般不为害烟草。 2棉铃在植物学上属于（）。 3植物叶片对于尿素分子的吸收速度快，因此一些肥料生产企业将微量元素与尿素混合作为叶面肥料，以提高叶面肥料的效果。 4植物学上的种子是指由（）发育而成的繁殖器官。 5植物叶片在正常情况下含量最多的色素为（）。 6植物体的基本氨基酸有（） 7植物完成受精后，胚珠可发育为（）。 8植物根系是吸收养分的重要器宫，植物的叶片不能吸收养分。 9植物的呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。 10植物疫是政府颁布法令来进行的一种防治方法。

1教育经济学认为，在某一时期，一国或一地区各级各类学校教育机构所能够提供给受教育者的机会，就是（） 2教育经济学萌芽阶段为（） 3教育经济学科初步形成阶段为（） 4教育经济学研究的核心课题是（） 5教育经济学研究的意义有（） 6教育经济学研究方法除定性分析法和定量分析法之外，还运用了（） 7教育经济学研究应遵循（） 8教育经济学的研究对象是（） 9教育经济学的概算法，也称为（） 10教育经济学的具体任务有（） 11教育经济学是研究教育与经济相互作用以及教育领域内（），并且要用数量的形式来表示的一门边缘学科。 12教育经济学形成时期，对教育经济学进行进一歩数量化、定量化作出重要贡献的是（）