（）对班级组织进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础。

1“对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。”这属于（）的班主任领导方式。 2班级管理的主要手段有计划、组织、协调和（）。 3首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（） 4工厂的车间、班组、科室，医院的门诊室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织。（） 5班级小管家怎么退出班级 班级小管家退出班级方法介绍 6班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、（）、自我服务的主要组织载体。 7实行班级常规管理要做好两方面的工作：一是组织全体学生参与班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。（） 8班级授课具有其他教学组织形式无法取代的优势，具体表现为（） 9班级授课具有其它教学组织形式无法取代的优势，具体表现为（）。 10班级管理目标应符合班级管理对象的实际，这是班级管理目标制订的（）。

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