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普思考试成绩汇报将表明中国英语能力级别评定量表级别和蓝思阅读指数值
9月9日，美国教育研究会宣布公布，中国英语能力级别评定量表（CSE）级别和蓝思阅读指数值（Lexile）将显示在普思考试（Aptis）以工作组，班集体或院校为公司的成绩汇报上，在其中评定量表级别的转变适用普思青少版，青少升阶版，标准版，升阶版四个考試版本号，蓝思阅读指数值的转变适用青少版和青少升阶版。这一举动将协助英语课堂教学工作人员能够更好地掌握学员在世界各国语言表达规范下的英语能力，并为不一样水平的英语学生挑选更适合的英文读本。
普思考试是由美国教育研究会自主研发的技术创新外语培训学校人才测评工具，2012年宣布进到我国，包括关键检测控制模块语言表达专业知识（英语的语法和语汇）及英语听力，英语口语，阅读文章和创作四个单独检测控制模块，在其中单独检测控制模块可按需随意选择一个或好几个组成进行英语专业技能评测。因为考試与国际性评测管理体系——欧洲语言一同参照架构（CEFR）对接，成绩汇报表明学生每个专业技能新项目的评分及相匹配的CEFR级别，能协助院校或组织掌握应聘者在全世界行驶评测规范下的英语能力。而本次转变后，成绩汇报除开反映CEFR级别外，也将表明读写听说四项成绩各自相匹配的CSE级别及阅读文章成绩相匹配的Lexile指数值。
美国教育研究会在英语评测行业已经有80多年的经历累积，长期性专注于把优良的国际性评测資源送到我国，将来也将再次与现代教育组织等进行深层次协作，在英语课堂教学改革创新，师资培训，文化教育现代化等层面，为提高师生的英语综合性应用能力给予切实可行的协助。
