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专业具体指导
以学生具体要求为核心，配置专业的具体指导科学研究精英团队。由一线出色教师、专业培训讲师和项目权威专家构成的专业顾问团为学生给予高品质的引导服务项目。
质量监管
对项目实施整个过程即时查验、监管和点评，健全项目质量监管体制。加强使用人是质量监管第一人的核心理念，不断提高项目实施总体质量水准。
课堂教学适用
多种多样的课堂教学、教育资源及著名课程专家团队大力支持。“权威专家解疑释惑”、“多种不同的培训主题活动” 及 “全方位的教育资源”等让学生甚为令人满意。
教务管理适用
训前、训中、训后三段式教务管理适用，项目实施整个过程的管理方法，重要环节的把控、运作，进一步确保项目成功执行，确保培训效果评估及质量。
奥鹏教育自2007年进军教师学习培训行业，2010年全方位涉足教师培训市场，创立教师培训学校。迄今已遮盖教师学习培训、干部教育培训、重点学习培训等项目，培训教师 100多万人，项目涉及到全国各地30个省市自治区，为各地教育局、高等院校、教师发展趋势核心等教育培训机构给予多方位的远程培训适用服务项目。业务类型涉及到中小学校教师远程控制面授班项目、现代信息技术技能提升项目、集中化面授班项目、中职学校项目、根据小专题讲座的项目、混和培训项目、课程内容资质证书招标会等。
奥鹏教育教师培训学校做为教师数字化学习先驱者，发布了师训宝、同学们、教师文秘等数字化学习软件工具，并构建了校本研修服务平台。有着充足的特色课和多种多样培训课程活动执行、实行工作经验。创建了专业的一线培训讲师团队，提高项目实施的专业度和属地化。现如今正专注于推动线上与线下一体化的混和学习方式探寻。
