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3.依据学员心理状态发展趋势特性、新课程标准和大语文的规定，设置“艺术创意、聪慧、感情、观查、想像、感受、思索”七位一体课程目标，处理学员最多见的创作问题，正确引导孩子在语言表达、逻辑思维、感情、人格特质等层面全方位发展。
格伦大语文作用
【扩展一部分】：绘本教学、单词速记、漫画、启蒙英语、汉字笔顺等协助孩子学习知识，不断提高，为K12环节文化教育奠定扎实的基本；
【信息控制模块】：真真正正达到班级管理相通，教师，父母，孩子互动交流沟通交流，协助父母掌握孩子的发展状况，催促孩子更强的学有所成，健康成长。
【学习培训控制模块】：写作、阅读文章、国学经典、软笔书法、硬笔字、英文等课程，协助孩子全面提升综合能力；
【工作控制模块】：班级管理相通，让孩子线上上进行工作，完成智能化系统学习培训；
房地产商：北京市格伦国际性教育培训学校
