掌阅校园电脑版是掌阅高新科技集团旗下一款致力于校园阅读课堂教学系统软件。掌阅校园电脑版甄选源自全世界36个我国的中小学校课余图书,让小孩迷上阅读。必须的小伙伴不能错失哦。
掌阅校园电脑版是致力于学员们提前准备的图书强烈推荐,图书阅读服务平台。掌阅校园有着类型多样的图书,有一些书本或许你没法从互联网上或是线下推广寻找高品质的原版的資源,但这里却可以寻找。服务平台上的书是等级分类阅读的,依照同学的年龄层展现和强烈推荐不一样种类的图书,这样一来,不但加学员的念书兴趣爱好,宽敞了同学的视线,并且养成了读书的习惯。掌阅校园,甄选源自全世界36个我国的中小学校课余图书,让小孩迷上阅读。
【一本书阅读】
老师建立网上班集体,邀约同学们一起阅读大量图书
【科学研究评测,等级分类阅读】
机构强劲的文化教育专家团与北师大刻苦钻研,创建了汉语等级分类阅读规范,根据学员阅读综合测试結果推荐书籍
【教学分析】
阅读状况数字化统计分析,多方位把握学员阅读状况
【优秀教师讲读】
特聘文化教育专家团队,摆脱一本书阅读课堂教学边界
【独家代理引入新课程标准必看图书优选版本号 】
引入国家教育部语文课新课强烈推荐图书,独家代理引入人民文学出版社、二十一世纪出版社等著名出版社出版优选版本号,与此同时还引入了各种經典系列丛书
1、激励孩子,会有一个班级群,在群里边能够随意探讨阅读,教育孩子多阅读。
2、获奖作文,能够了解参考他人的作文撰写,进而提高自己的写作水平。
3、十分非常好的阅读学习app,不但能够丰富多彩宝宝的自学能力,还能提升小孩子的阅读逻辑思维能力!
4、随时都可以在手机线上学习阅读,每日一个好词佳句,日积月累;
5、科学研究测评,根据小孩阅读之后的趣味测试,能够合理的掌握小孩阅读逻辑思维能力;
【优选的高质量內容】
掌阅校园给予给客户的是全面的服务项目,但全部服务项目都根据一个主要的基准点,那便是当选书屋图书的质量。紧紧围绕选书难题,掌阅校园选用了认真细致的7S挑选步骤,邀约青少年性教育出版发行行业的内行人参加选书,包含专家教授,文化教育一线的中小学和校领导,在亲子游阅读层面深有感受的父母,出版社出版的出色编写及其著名译员等。历经积放挑选和论述,最后优选出去自36个我国的20000多册高品质图书,遮盖22个类别75个小项,产生了K12全学段全课程涵盖的掌阅校园书屋,一跃成为了中国最技术专业、最高品质的中小学校阅读书屋,掌阅校园的商品控制模块之一掌阅课外读物也为此在2018年得到了“青少年儿童知名品牌本年度产品创新奖”。
【技术专业的等级分类阅读管理体系】
等级分类阅读是全球上较为盛行的一种阅读核心理念,如何把适合的读本,在合理的情况下,用合适的方法强烈推荐给适合的大家是一门大学问。为了更好地能够更好地协助青少年迷上阅读,读到真的适用于自身的高品质图书,掌阅校园独家代理引进北师大课程内容与课堂教学研究所研制的青少年汉语等级分类阅读管理体系,该管理体系根据公平化、多元化、结合性、规范性标准设计方案,对比语文教学规范和《中国学生核心素养模型》,从文字种类、文字构造、句子难度系数、主题思想和关联性五大层面对图书开展等级分类,等级分类图书所有通过严谨挑选,保证合适青少年阅读。
【全方位的阅读商品和保障体系】
掌阅校园协同一线优秀老师、课堂教学教科研权威专家和中国一流的音频视频制做精英团队,打造出了线上与线下融合的一本书阅读保障体系。全部管理体系包含全服务平台运用(含安卓系统、iPhone、PC等软件系统及阅读器、一体机等硬件系统)、阅读综合测试、等级分类阅读图书、阅读学习工具、阅读大数据报告、名篇阅读教育资源包、阅读主题活动专题讲座等。全部保障体系的每个控制模块都自成一体,可根据随意资产重组达到不一样院校教育组织的个性定制要求。
除此之外,对于长期性玩手机或平板很有可能会对宝宝的眼力导致负面影响的难题,掌阅校园借助掌阅高新科技完善的硬件配置产品研发经历和整体实力,为孩子打造出了独有的电子墨水屏阅读器,保护视力的另外提高阅读感受。
服务平台核心理念
尽管早已有很多的阅读产品,但并非所有的图书都合适青少年儿童,阅读的媒介和方式差别也很大,先前都没有一款多方位都合适青年的潜心阅读的商品。因此,做为中国数据阅读的拔尖知名品牌,掌阅大力支持我国的现行政策提倡,于2018年3月全面启动了掌阅校园新项目,问世了中国第一款专为青少年儿童打造出的纯粹、翠绿色阅读商品,便是为了更好地“寻找全球最佳的课外读物,依靠高新科技和信息的能量,让小孩迷上阅读。”
掌阅校园新项目专注于处理青少年阅读遭遇的三大突显难题:不清楚如何选书;教师推荐书籍很有可能不明白;沒有阅读兴趣爱好和阅读习惯性。紧紧围绕这三大难题,掌阅校园搭建出一个全方位的阅读服务项目产品矩阵,能够利用模块化设计资产重组的方法真真正正为老师和学员给予人性化、系统化的设备和服务项目。
1、点击查看app,在主页进到兴趣爱好专题讲座
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