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人大社自营 教师如何做,学生才有成长型思维(走进学习科学丛书)詹姆斯·诺丁汉 博斯·拉松 / 中国人民大学出版社

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中外合作大学生活-实践育人模式研究:宁波诺丁汉大学的探索与实践 董红波等   社会科学书籍浙江大学出版社

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学会挑战 为什么要让学生进入 学习坑 詹姆斯·诺丁汉 著 社会科学

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