《口语交际：名字里的故事》PPT免费下载 详细介绍:
部编版三年级语文上册《口语交际：名字里的故事》PPT免费下载，共10页。
《口语交际：名字里的故事》PPT课件包含交际指导、交际范例等内容。
冰心，原名谢婉莹，小时候她就接触中国古典文字，特别喜欢唐诗。她对唐代诗人王昌龄作的《芙蓉楼送辛渐》一诗特别欣赏，其中的“一片冰心在玉壶”尤为喜爱，笔名“冰心”就取自其中。
老舍，原名舒庆春，他把“舒”字拆成“舍”、“予”两字，取名“舒舍予”，后来干脆叫起“老舍”来。之所以这样，是习惯于北方的朋友会面时亲热的叫法，如“老王、老马”等。另外，又有舍己为人、奋发励志、“舍我其谁”之意。
亲爱的同学们，你们还知道哪些名人名字的来由吗？
对于自己的名字，你能说出名字里的故事吗？
1.和同学交流名字的含义或来历，可以是关于自己名字的，也可以是关于其他人名字的。
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3.和同学交流之后，回家给家里人说说，你从同学的讲述里知道了哪些新鲜事。
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为了实现故事的口语化，同学们可以从（）方面出发。
重视在语文课堂教学中培养口语交际的能力，也要鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。
“听故事、看音像作品，能复述大意和自己感兴趣的情节。”是第二学段的口语交际教学目标。
“听人说话能把握主要内容，并能简要转述。”是第三学段的口语交际教学目标。
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