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《慈母情深》PPT优质课件

第一部分内容：学习目标

1.会认本课生字，培养自主识字的能力。

2.会写本课生字，能按笔顺规则认真写字，培养良好写字习惯。

3.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。

4.通过描写母亲外貌、语言的语句，体会平凡母亲的伟大，感受伟大的母爱，激发热爱母亲的思想感情。

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慈母情深PPT，第二部分内容：我会认

魄 抑 颓 纫 噪

褐 惫 耽 兜 龟 权

词语解析

【失魂落魄】形容极度惊慌，行动失常的样子。

【极其】非常，极端。

【耽误】因拖延或错过时机而误事。

【龟裂】皮肤因为寒冷干燥而裂开。

【忙碌】事情多，不得闲。

【数落】列举过失而指责，泛指责备。

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慈母情深PPT，第三部分内容：段落大意

第一部分（第1—4自然段）：“我”迫切希望得到一本《青年近卫军》，但是一元多的书价让家境贫寒的“我”愿望难以实现。

第二部分（第5—34自然段）：“我”到车间找母亲要钱，用母亲给“我”的钱给她买了一听罐头，母亲数落“我”一顿，又给了“我”钱买书。

第三部分（第35自然段）：“我”终于有了第一本长篇小说。

课文写了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》这本书的事，歌颂了伟大的母爱，表达了“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。

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慈母情深PPT，第四部分内容：句段精析

1.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

母亲普通的动作，却被作者写得如此细致，足见当时这个场景令我多么难忘。“一卷揉得皱皱的毛票”写出了我家境的贫寒；“龟裂的手指”则写出了这钱来得不容易及母亲的操劳；而“掏、数”两个动词说明母亲很珍惜这不多的钱。从中可以体会到母亲给我的不仅仅是钱，还有对我的支持和爱。

2.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

“立刻”一词反复运用，意在表明母亲为了维持一家人的生活拼命挣钱，完全没有喘息的时间。母亲如此辛劳，作为儿子的我怎能不心酸心疼呢？省略号既省略了母亲接下来的辛苦劳作，又省略了我当时的内心感受。欲言又止，更加打动人心。

3.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

这句话是说，母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但毫不犹豫地给钱让“我”买书，满足“我”读书的强烈愿望。“我”如果用那钱买别的东西，实在对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱子真情。

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慈母情深PPT，第五部分内容：课后思考

为什么说慈母的情很深很深呢

我穿过一排排缝纫机......

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

那天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。

两次给钱最能体现慈母情深

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慈母情深PPT，第六部分内容：课堂小结

通过这节课的学习，我们深深地感受到母爱是慈祥的，母爱是深沉的，母爱也是伟大、无私的。这种爱，作为子女永远也报答不了，正如唐代诗人孟郊所写的“谁言寸草心，报得三春晖。

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