《小说家谈小说》PPT课件2
学习总目标：
在学写散文评论的基础上，学会写小说评论
学习具体目标：
１、学会读小说；
２、学会评小说；
３、学会写小说评论。
... ... ...
第一课时
１、了解小说阅读和品评的方法。
２、介绍《百合花》的作者茹志鹃和她的女儿王安忆的相关情况。
３、读课文圈画字词。
可以从人物、故事情节和环境以及它们之间的关系等方面提出品评的角度。
１、怎样塑造人物形象的
２、怎样展开故事情节的
３、故事情节的展开是怎样为人物形象的塑造服务的
４、环境描写又是怎样为情节发展和塑造人物服务的
... ... ...
读课文，标字词，思考以下问题
1、请你用最简洁的语言复述故事情节。
2、请你谈谈这篇小说的主题。
3、小说的主人公是谁？请分析他们的形象。思考情节发展与人物性格塑造的关系。
4、说说小说中哪些细节使你难以忘怀？并思考这些细节描写的作用。
5、找出小说中的两处景物描写并思考它们的作用。
... ... ...
小说中前后呼应的细节刻画，在全篇中有这么几处：
（１）通讯员枪筒插的树枝和野菊花
（２）通讯员给“我”两个馒头
（３）通讯员衣服上撕破的大洞
（４）新媳妇的枣底百合花新被
观点：
１、小说中人物性格随着故事情节的展开越来越鲜明。
２、小说中运用了多处细节描写，细节描写能表现人物性格，也使情节前后一气贯通，还能表现作品的主题。
３、本文的环境描写在烘托人物心情，推动情节发展方面起作一定的作用。
４、小说中人物性格随着故事情节的展开越来越鲜明，而且作者还运用细节描写来表现人物的性格。
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